2022年云南省昭通市威信县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年云南省昭通市威信县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和【】

A. 经济发展水平

B. 国家政策

C. 教育方针

D. 社会要求

2.教师在教学中出示实物或教具进行示范性操作。这是【】

A. 观察法

B. 演示法

C. 示范法

D. 规范法

3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师应成为幼儿学习活动的【】

A. 支持者、引导者、评价者

B. 合作者、支持者、指导者

C. 支持者、评价者、合作者

D. 支持者、合作者、引导者

4.幼儿园为了便于家长全面直观地了解孩子在园一日生活情况，最适宜采取的家庭教育指导方式是【】

A. 家长园地

B. 家长开放日

C. 家长学校

D. 家长会

5.幼儿科学学习的核心目标中不包括【】

A. 激发探究兴趣

B. 体验探究过程

C. 掌握科学理论知识

D. 发展初步探究能力

6.以下哪项不属于裴斯泰洛齐提出的和谐发展的教育内容？【】

A. 体育

B. 美育

C. 劳动教育

D. 德育和智育

7.婴幼儿的情绪最初主要是由生理需求引起，渐渐地发展到交往的需求，这反映婴幼儿情绪发展的【】特点。

A. 社会化

B. 丰富化

C. 自我调节化

D. 深刻化

8.教师与幼儿沟通时，下列做法不恰当的是【】

A. 注意倾听

B. 使用专业语言

C. 通过点头和抚摸表达爱

D. 蹲下与幼儿平等对话

9.婷婷常使用白纸代替钱币进行买卖游戏，经常与小伙伴在一起讨论好玩的玩具，有些玩具明明自己家里没有，但她也会说有很多，甚至具体到玩具的颜色、大小等，但她不是故意撒谎；同时婷婷的自控能力不强，如果老师讲故事不吸引她，她就会转过身找小朋友说话。从以上信息中，可以推测出婷婷最有可能是一位【】幼儿。

A. 托儿所

B. 小班

C. 中班

D. 大班

10.4岁以后被称为定型期，又称为图式期，对这一阶段幼儿绘画指导应【】

A. 利用儿童读物、艺术环境、艺术品等，丰富儿童审美思维

B. 选择适宜的刺激题材，增强儿童绘画动机

C. 尽量探索、了解的态度欣赏、解读儿童的作品

D. 除鼓励创造外，教师无须其他指导

11.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想，这是【】幼儿在喜欢自然界与生活中美的事物方面的具体目标。

A. 3—4岁

B. 3—6岁

C. 5—6岁

D. 4—5岁

12.新《纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以【】为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。”

A. 游戏

B. 集体教学

C. 生活

D. 交往

13.根据《中华人民共和国教师法》的规定，对教师的考核内容不包括【】

A. 工作态度

B. 学生意见

C. 工作成绩

D. 业务水平

14.幼儿园的游戏活动依据儿童认知特点分类，可分为规则性游戏、象征性游戏、练习性游戏和【】

A. 角色游戏

B. 结构性游戏

C. 智力游戏

D. 自主游戏

15.洋洋尿裤子了，陈老师发现后让洋洋等待保育员过来换裤子，陈老师的做法，违背了学前教育的【】

A. 主体性原则

B. 活动性原则

C. 直观性原则

D. 保教合一原则

16.与幼儿园保育和教育目标不符的是【】

A. 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

B. 培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

C. 调练儿童体育运动技能

D. 促进幼儿身体正常发育和机能协调发展

17.根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针，应坚持的原则是【】

A. 教育为主、惩罚为辅

B. 客观公正、实事求是

C. 正面引导表扬为主

D. 榜样示范、环境陶冶

18.幼儿表达意见时，成人的下列反应中不恰当的是【】

A. 蹲下来倾听，保持与幼儿差不多的高度

B. 对于不正确的观点，及时打断幼儿

C. 眼睛平视幼儿

D. 耐心听幼儿把话说完

19.小青正在画“花朵”，听到妈妈说：“这像花朵吗？”她立刻说画的是太阳，这一现象表明小青【】

A. 想象夸张且与现实混淆

B. 想象系统零散无系统

C. 想象主题不稳定

D. 想象受兴趣的影响

20.5—6岁的幼儿理解到病菌能使人生病，从而害怕病菌；理解苍蝇能带病菌，于是讨厌苍蝇。这些惧怕、厌恶的情绪是与【】相联系的情绪。

A. 思维

B. 自我意识

C. 想象

D. 感知觉

21.幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿【】而实现的。

A. 探究式的学习

B. 操作式的学习

C. 多种感官参与式学习

D. 发现式学习

22.幼儿园的课堂提问要以【】为中心。

A. 幼儿

B. 教师

C. 教学内容

D. 问题

23.幼儿园邀请家长来园观察半日活动，这种形式是【】

A. 家长会

B. 家长学校

C. 家长接待日

D. 家长开放日

24.有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是【】

A. 决定发展

B. 没有作用

C. 参与和促进发展

D. 说不清

25.下列不属于蒙台梭利思想的是【】

A. 强调儿童的内在生命力

B. 强调游戏在幼儿教育中的地位和价值

C. 重视儿童心理发展敏感期和阶段性

D. 强调儿童在“工作”中发展

26.幼儿科学学习的核心是【】

A. 认知

B. 理解

C. 操作

D. 探究

27.幼儿园日常生活活动不包括【】

A. 劳动

B. 进餐

C. 盥洗

D. 过渡活动

28.在“母亲节”期间，袁老师围绕节日开展了一系列教育教学活动。这一系列活动可称为【】

A. 主题活动

B. 区域活动

C. 领域活动

D. 幼儿自发活动

29.一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈，饼，吃。”并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个特点是【】

A. 电报句

B. 完整句

C. 单词句

D. 简单句

30.裴斯泰洛齐认为，教学的基本要素是【】

A. 数、形、词

B. 读、写、算

C. 音、体、美

D. 语、数、外

......

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