2022年福建省漳州市漳浦县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年福建省漳州市漳浦县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.大班幼儿游戏的类型是【】

A. 独自游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 合作游戏

2.儿童绘画心理发展中的图式初期在5—7岁。这是儿童【】思维发展最敏感时期。

A. 空间

B. 形象

C. 抽象

D. 逻辑

3.李老师在一次美术活动中的教育目标是“提供给幼儿一张硬纸和一些毛线，在教师的指导下，用它制作一个相框”。这种目标属于【】

A. 表现目标

B. 行为目标

C. 过程目标

D. 具体目标

4.生活贫困，疾病流行，文化落后以及不和谐的家庭环境，是影响学前儿童生长发育的【】因素。

A. 营养

B. 生活制度

C. 生活环境

D. 地理和气候环境

5.幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法是【】

A. 家庭访问

B. 个别谈话

C. 书信

D. 家园联系卡

6.小明玩游戏不遵守游戏规则，被张老师发现。张老师课后找小明耐心询问理由，并教育小明遵守游戏规则的重要性。关于张老师的做法，下列不正确的是【】

A. 关注学生的情感体验

B. 维护了学生的尊严

C. 关注教书也重视育人

D. 降低了教师自身的权威

7.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》于2018年2月1日正式发表，重点强调加强师德师风建设。下列措施中属于加强师德师风建设的是【】 ①实行义务教育教师“县管校聘” ②加强教师党支部和党员队伍建设 ③加强理想信念教育，提高教师思想政治素质 ④弘扬高尚师德，注重加强对师德师风的监察监督

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

8.家庭为儿童入园作准备的正确做法是【】

A. 帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望

B. 培养孩子良好的识字能力

C. 父母与孩子一起读儿歌

D. 培养孩子良好的计算能力

9.多元智能理论的提出者是【】

A. 泰勒

B. 比纳

C. 加德纳

D. 杜威

10.在科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们共同的名字叫什么吗？它们有什么相同的地方？”老师的提问策略属于【】

A. 启发式提问

B. 发散性提问

C. 推理式提问

D. 总结式提问

11.规定创办蒙养园这一学前教育机构的是【】

A. 欧文

B. 夸美纽斯

C. 1912—1913年的“壬子癸丑学制”

D. 1922年的“壬戌学制”

12.口吃为常见的语言节奏障碍，口吃最早出现的年龄是【】

A. 1—2岁

B. 2—3岁

C. 2—4岁

D. 3—4岁

13.基于儿童社会学习直观性的特点提出的教育内容选择原则是【】

A. 生活性与适宜性原则

B. 全面性与基础性原则

C. 时代性与民族性原则

D. 启蒙性与直观性原则

14.幼儿园每年【】招生，一般不超过360人。

A. 春季

B. 夏季

C. 秋季

D. 冬季

15.【】是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。

A. 咨询活动

B. 家长委员会

C. 家长学校

D. 电话联系

16.小刘老师因家庭琐事心烦，组织活动时大声斥责孩子，致使孩子们不知所措。面对这种现象，小刘老师应该【】、不断提升个人修养与行为。

A. 学会自我调节情绪

B. 提升组织活动能力

C. 保持积极的工作热情

D. 加强专业知识技能

17.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以【】

A. 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园、离园

B. 允许他们上半天，如中午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C. 多批评爱哭闹的孩子

D. 通知家长接回孩子

18.幼儿园日常生活活动是指【】

A. 幼儿一日生活中生活环节和每天都要进行的日常活动

B. 通过幼儿喜欢的文艺形式丰富幼儿生活的活动

C. 创造社会财富和满足生活需要的活动

D. 幼儿通过假想扮演生活中各种角色的活动

19.发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是【】

A. 个体适宜性

B. 性别适宜性

C. 个性适宜性

D. 身体适宜性

20.下列选项【】内容的叙述不符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》针对学前教育的阐述。

A. 基本普及学前教育

B. 明确政府职责

C. 重点发展农村学前教育

D. 达成学前一年义务教育

21.全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，体现了《中小学教师职业道德》中【】的要求。

A. 爱岗敬业

B. 为人师表

C. 教师育人

D. 爱国守法

22.对杜威“教育即生长”的正确理解是【】

A. 教育以儿童的本能和能力为依据

B. 儿童的生长以教育目标为依据

C. 教育以促进教师的专业成长为基础

D. 教育应促进儿童的身体发育

23.有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的课程为【】

A. 分科课程

B. 核心课程

C. 模拟课程

D. 活动课程

24.关于儿童涂鸦期的指导策略阐述错误的是【】

A. 提供适当的材料

B. 鼓励儿童动作，不做其他刺激

C. 练习简单的绘画技能

D. 用童心对待儿童的涂鸦行为与作品

25.婴幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在【】

A. 1—2岁

B. 2—3岁

C. 3—4岁

D. 4—5岁

26.活动性原则要求幼儿教育以活动为主，并将活动贯穿于整个教育过程之中。这种活动主要是指【】

A. 教师设计和指导的活动

B. 幼儿的游戏活动

C. 幼儿的自选活动

D. 幼儿主动积极的活动

27.教师为幼儿做白醋去除污渍的小实验，这位教师采用的教学方法是【】

A. 实验法

B. 游戏法

C. 观察法

D. 演示法

28.个体身心发展的不均衡性要求【】

A. 教育教学工作要抓关键期

B. 教育工作要循序渐进

C. 教育工作要因材施教、有的放矢

D. 教育工作要根据不同年龄分阶段进行

29.小明刚上小学时，课间只顾玩，老忘上厕所。这表明小明在幼儿教育阶段缺乏【】

A. 主动性培养

B. 独立性培养

C. 人际交往能力培养

D. 动作培养

30.英国教育家洛克在【】著作中提出“白板说”。

A. 《爱弥儿》

B. 《教育漫话》

C. 《母育学校》

D. 《世界图解》

......

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