2022年福建省泉州市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年福建省泉州市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.下列哪项不属于我国幼儿园的任务【】

A. 对幼儿实施保育和教育

B. 培养创新人才，发展科学技术文化

C. 为家长提供科学育儿指导

D. 服务社会，为社会的发展做出贡献

2.冬冬生病了，很多天没来幼儿园，李老师想要了解冬冬情况的最适合的方式是【】

A. 开家长会

B. 写信

C. 打电话

D. 家访

3.以下关于幼儿时间知觉的特点的阐述，不正确的是【】

A. 时间知觉的精确性与年龄呈正相关，即年龄越大，精确性越高

B. 时间知觉的发展水平与儿童的生活经验呈正相关

C. 幼儿对时间顺序的知觉发展较早

D. 幼儿对时间间隔(时隔)的估计及利用时间标尺的能力发展较早

4.文文刚上小学时，常常忘记抄写老师布置的作业题，说明文文需要增加的是【】

A. 交往意识

B. 规则意识

C. 合作意识

D. 任务意识

5.【】是人类感受美、表现美和创造美的主要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

A. 语言

B. 艺术

C. 健康

D. 社会

6.学前教育目标的核心是【】

A. 学会做事

B. 学会生存

C. 学会认识

D. 学会学习

7.美术教育与其他艺术形式相比，最本质的区别在于它是一门【】

A. 时间艺术

B. 听觉艺术

C. 视觉艺术

D. 表演艺术

8.尊重儿童游戏的自主性是【】的具体表现。

A. 尊重儿童独立性

B. 保护儿童积极性

C. 尊重儿童人格

D. 尊重儿童权利

9.为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是【】

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 总结性评价

D. 相对评价

10.《3—6岁儿童学习与发展指南》的核心是【】

A. 促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B. 促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C. 帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D. 为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

11.幼儿在游戏中常不受实际环境的具体条件和时间的限制，通过想象，创造新情境。这体现了游戏的【】

A. 愉悦性

B. 主动性

C. 虚构性

D. 非功利性

12.最先修订的《幼儿园工作规程》在【】实施。

A. 1996

B. 2006

C. 2012

D. 2016

13.王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况，适宜的观察方法是【】

A. 扫描观察法

B. 定点观察法

C. 追踪观察法

D. 长期观察法

14.教师引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界，锻炼感知觉。该教师运用的是【】

A. 示范法

B. 范例法

C. 观察法

D. 演示法

15.3—4岁儿童歌唱的音域一般为【】

A. C调的1—4

B. C调的1—5

C. C调的1—6

D. C调的1—7

16.有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是【】

A. 决定发展

B. 没有作用

C. 参与和促进发展

D. 说不清

17.不管外包装怎么改变，儿童不用去尝，依然能判断糖是甜的，这反映了儿童的【】

A. 思维具有逻辑性

B. 言语概括能力的发展

C. 知觉的恒常性

D. 想象力的发展

18.针对幼儿操作盲目性大的特点而设计的科学活动方式是【】

A. 演示—操作式

B. 自由—引导式

C. 猜想—验证式

D. 阅读—背诵式

19.一个人经常性地表现出某些比较固定的心理特点和品质，在各种不同场合、不同情境、不同时候都表现出来某些共同的特点。这体现出心理活动的【】

A. 整体性

B. 独特性

C. 稳定性

D. 积极能动性

20.学前儿童言语发生发展的趋势是【】

A. 语音知觉发展在先，正确语音发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

B. 语音知觉发展在先，正确语音发展在后；语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

C. 正确语音发展在先，语音知觉发展在后；理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

D. 正确语音发展在先，语音知觉发展在后；语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

21.安排课程时尽可能避免相似的课程在一起，这是为了减少【】对记忆的影响。

A. 痕迹衰退

B. 前后摄抑制

C. 动机性遗忘

D. 舌尖现象

22.对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为【】

A. 发展为对话言语

B. 发展为真正的外部言语

C. 任其自然发展

D. 发展为真正的内部言语

23.“教给学生一杯水，教师要有一桶水”，说明教师要不断学习，充实自己。这体现的教职业道德规范是【】

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 终身学习

D. 为人师表

24.幼儿亲社会行为中发生频率最多的行为是【】

A. 抚慰行为

B. 合作行为

C. 分享行为

D. 谦让行为

25.对幼儿如厕，教师最合理的做法是【】

A. 允许幼儿按需自由如厕

B. 要求排队如厕

C. 控制幼儿如厕的次数

D. 控制幼儿如厕的间隔时间

26.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和【】

A. 玩的需要

B. 父母的需要

C. 爷爷奶奶的需要

D. 交往的需要

27.学前儿童科学教育中的实验法是指在人为控制条件下，教师或儿童利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的科学现象加以【】的一种方法。

A. 验证

B. 研究

C. 发现

D. 探索

28.公办幼儿园教师赵某多次申报职称未果，便认为是幼儿园领导故意为难她。此后，赵某经常迟到、早退，不好好上课。园长对其批评教育之后，赵某仍我行我素，幼儿园遂上报教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法【】

A. 正确，还应当追究赵某的民事责任

B. 不正确，侵犯了赵某的教育教学权

C. 不正确，事业单位的人员不能解聘

D. 正确，赵某的行为给教学造成了损失

29.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是【】

A. 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

B. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

C. 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

D. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

30.1904年，我国颁布并正式实施的第一个近代学制是【】

A. 壬寅学制

B. 钦定学堂章程

C. 癸卯学制

D. 壬戌学制

......

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