2022年吉林省白城市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年吉林省白城市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出∶教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，综合性、趣味性、【】，寓教育于生活、游戏之中。

A. 活动性

B. 游戏性

C. 科学性

D. 社会性

2.人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的【】

A. 延续性

B. 多变性

C. 稳定性

D. 可变性

3.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事，这体现的是【】

A. 能力类型的差异

B. 能力水平的差异

C. 能力发展速度的差异

D. 能力发展早晚的差异

4.在古代社会，人类普遍重视几童，他们的儿童观是【】

A. 家族本位儿童观

B. 社会本位儿童观

C. 个人本位儿童观

D. 人类自然本位儿童观

5.【】认为，儿童认知发展的结构称为“图式”，图式变化的机制是“同化”“顺应”与“平衡”。

A. 新行为主义

B. 结构主义

C. 格式塔流派

D. 人本主义

6.在分类活动中，强强把饼干、糖果、薯条归为一类，把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的【】

A. 名称归类

B. 用途归类

C. 形体归类

D. 材料归类

7.我国幼儿在园的年龄范围是【】

A. 3—6岁

B. 2—6岁

C. 4—6岁

D. 3—7岁

8.以图片为凭借物开展的语言教学活动的类型是【】

A. 故事讲述

B. 情境讲述

C. 看图讲述

D. 实物讲述

9.一般情况下，5—6岁幼儿合适的音域为【】

A. e¹—g¹

B. d¹—a¹

C. c¹—a¹

D. c¹—c²

10.下列属于社会领域的目标的是【】

A. 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感

B. 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

C. 能够用自己喜欢的方式来进行艺术表现活动

D. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

11.幼儿园教育属于学校教育制度的【】

A. 过渡阶段

B. 基础阶段

C. 预备阶段

D. 衔接阶段

12.【】是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。

A. 咨询活动

B. 家长委员会

C. 家长学校

D. 电话联系

13.促进幼儿心理发展的最好活动形式是【】

A. 操作

B. 交往

C. 游戏

D. 言语

14.学前儿童美术教育的组织原则有【】

A. 审美性原则、创造性原则、实用性原则

B. 审美性原则、创造性原则、目的性原则

C. 审美性原则、创造性原则、教育性原则

D. 审美性原则、创造性原则、实践性原则

15.中华人民共和国成立以来，制定的第一部教育基本法是【】

A. 《中华人民共和国宪法》

B. 《中华人民共和国教育法》

C. 《中华人民共和国义务教育法》

D. 《中华人民共和国教师法》

16.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出，幼儿园的教育内容可以相对划分为【】、艺术、社会、语言、科学五个领域。

A. 体育

B. 综合

C. 健康

D. 美术

17.小华平时食欲好，但最近几天却不想吃饭，尤其怕油腻并伴有恶心呕吐。小华可能是患了【】

A. 维生素A中毒症

B. 维生素D中毒症

C. 病毒性肝炎

D. 佝偻病

18.儿童两岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在。从儿童社会性发展水平看，这种游戏属于【】

A. 非游戏行为

B. 独自游戏

C. 平行游戏

D. 合作游戏

19.美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：【】是儿童智力发展最迅速的时期。

A. 0—2岁前

B. 0—3岁前

C. 1—4岁前

D. 5—6岁前

20.在学前儿童健康教育中，可供选择和运用的教育方法主要有【】 ①动作与行为练习②讨论、游戏 ③参观访问④情境演示、讲解示范

A. ①②

B. ①②④

C. ①④

D. ①②③④

21.【】是幼儿重要的学习方式，是认识和态度形成的基础。

A. 模仿

B. 体验

C. 观察

D. 同化

22.促使儿童心理发展的主要动力是【】

A. 环境

B. 教育

C. 活动

D. 儿童自身的矛盾

23.幼儿园专门为新生家长开设了幼儿入园适应性的讲座，体现了家庭教育指导的【】原则。

A. 了解性

B. 针对性

C. 尊重性

D. 协调性

24.下列选项中，属于中班幼儿艺术发展目标的有【】

A. 容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引

B. 能用基本准确的节奏和音调唱歌

C. 乐意收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物

D. 欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应

25.幼儿园教育评价工作主要是由【】

A. 管理人员为主，教师自评为辅

B. 管理人员为主，家长、幼儿为辅

C. 教师自评为主，因长及管理人员等为辅

D. 教师自评为主，家长和幼儿等为辅

26.冬冬生病了，很多天没来幼儿园，李老师想要了解冬冬情况的最适合的方式是【】

A. 开家长会

B. 写信

C. 打电话

D. 家访

27.在学前儿童的行动过程中，体现学前儿童意志发展的主要指标是【】

A. 有意性

B. 目的性

C. 计划性

D. 坚持性

28.王老师按顺序出示“冰箱、香蕉、自行车、芒果、电饭煲、轿车”的图片让幼儿记忆。明明很快表示记住了，他回答说：“刚刚老师的图片里有香蕉和芒果，有自行车和小汽车，还有电饭煲和冰箱。”明明运用的记忆策略是【】

A. 特殊定位策略

B. 复述策略

C. 提取策略

D. 组织性策略

29.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和【】

A. 探究欲望

B. 逻辑思维

C. 动手能力

D. 学习潜能

30.导致儿童身心发展差异性的物质基础是【】

A. 遗传差异

B. 教育差异

C. 环境差异

D. 物质差异

......

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