2022年吉林省通化市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年吉林省通化市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势，这体现的是幼儿健康教育的【】

A. 系统性原则

B. 发展性原则

C. 主体性原则

D. 渗透性原则

2.下列不属于幼儿前识字经验内容的是【】

A. 知道文字有具体的意义

B. 理解文字的功能及用途

C. 粗晓文字的来源

D. 掌握文字书写能力

3.【】是指儿童经常不顾一切后果而仅仅按照自己的主观愿望随意行事。如果他们某方面不合理要求没有得到满足，就会表现出不合作行为。

A. 盲从

B. 恐惧

C. 任性

D. 害羞

4.关于幼儿教育描述不正确的是【】

A. 基础性

B. 启蒙性

C. 义务性

D. 实施全面发展

5.我国的教育基本法是【】

A. 《中华人民共和国教师法》

B. 《中华人民共和国义务教育法》

C. 《中华人民共和国基础教育法》

D. 《中华人民共和国教育法》

6.儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是【】

A. 观察法

B. 游戏法

C. 操作法

D. 电教法

7.儿童心理发展潜能的主要标志是【】

A. 最近发展区的大小

B. 潜伏期的长短

C. 最佳期的性质

D. 敏感期的特点

8.幼儿教师李老师存档的一部分材料记录着幼儿主要的成长过程，反映了幼儿的兴趣、态度以及在特定领域的努力、进步与成就等内容。这属于幼儿园班级信息管理中的【】

A. 学籍档案

B. 成长档案

C. 健康档案

D. 户籍档案

9.【】创办了我国第一所学前儿童教育机构——湖北幼稚园。

A. 端方

B. 陶行知

C. 张雪门

D. 张之洞

10.一个幼儿爱动、爱说，为了教育他，老师令其罚站40分钟。老师违反了【】

A. 爱国守法

B. 爱岗敬业

C. 关爱学生

D. 研究素养

11.幼儿教育心理学的学科性质是【】

A. 自然科学

B. 偏重自然科学的边缘学科

C. 社会科学

D. 偏重社会科学的边缘学科

12.幼儿园结构游戏的主要材料来源于【】

A. 形象

B. 体育

C. 建筑

D. 娱乐

13.张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图，但是却没有拼成功。看到玲玲沮丧的表情，张老师就对她说：“先看边上的颜色。”玲玲听后重新拼起来。张老师在玲玲学习中的角色是【】

A. 引导者

B. 主导者

C. 领导者

D. 合作者

14.华生说：“如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、艺术家、大商人，甚至训练成乞丐和强盗。”这句话主要体现了【】

A. 孩子可以自由选择自己的职业

B. 教育决定孩子的发展

C. 孩子的发展与生理因素有关

D. 人人皆可成为精英

15.儿童有不安全、焦虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特征可能是在【】亲子关系下形成。

A. 放任型

B. 专制型

C. 民主型

D. 自由型

16.【】是儿童身心发展到一定水平的产物，是外部言语的内化，是思想过程的依靠，对心理活动有调节和控制作用。

A. 内部言语

B. 外部言语

C. 口头言语

D. 书面言语

17.【】是教师职业道德最基本，也是最重要的作用。

A. 教育作用

B. 调节作用

C. 导向作用

D. 示范作用

18.教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥，等幼儿确认它们是一样重之后，把其中一块搓成细长条形。这时，大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和细长条形的橡皮泥不一样重了。这是因为幼儿的思维具有【】

A. 绝对性

B. 可逆性

C. 自我中心性

D. 经验性

19.幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，【】以及有关管理人员、【】和【】等参与评价的制度。

A. 园长、其他教师、家长

B. 园长、幼儿、家长

C. 其他教师、幼儿、家长

D. 园长、年级组长、幼儿

20.艺术是实施美学教育的主要途径，应充分发挥艺术的【】

A. 认知教育功能

B. 情感教育功能

C. 心理教育功能

D. 技能教育功能

21.成人在制定幼儿园教育目标时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到【】

A. 社会发展的需要

B. 教育目标

C. 教育方针

D. 学前儿童的身心发展规律

22.懂懂是个好奇心特别强的孩子，爱打破砂锅问到底。当成人给他满意解答时，他感到很愉悦，这种情感是【】

A. 道德感

B. 理智感

C. 美感

D. 实践感

23.由父母和子女构成的家庭结构属于【】

A. 核心家庭

B. 联合家庭

C. 扩大的家庭

D. 不完整的核心家庭

24.根据新课程改革的精神，强调课程功能要。从单纯注重传授知识转变为体现引导孩子【】

A. 学会学习、学会生存、学会做人

B. 学会学习、学会生活、学会做人

C. 学会学习、学会生存、学会做事

D. 学会读书、学会生存、学会做人

25.用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动的环节是【】

A. 幼儿自己阅读

B. 师幼共同阅读

C. 围绕阅读重点开展活动

D. 归纳阅读内容

26.张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及脸颊部有红色疱疹，立即将贝贝带到隔离室，这是为了【】

A. 管理传染源

B. 切断传播途径

C. 保护易感人群

D. 以上都是

27.教师引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界，锻炼感知觉。该教师运用的是【】

A. 示范法

B. 范例法

C. 观察法

D. 演示法

28.“约翰不小心打碎了15个杯子，亨利因为偷吃打碎了1个杯子，问哪个孩子的行为更坏？”根据皮亚杰的理论，处于他律性道德阶段的儿童通常会认为【】

A. 约翰更坏，因为他打碎了更多的杯子

B. 亨利更坏，因为他是偷吃而打碎了杯子

C. 都坏，因为都打碎了杯子

D. 都不坏，因为杯子不贵

29.罗恩菲尔德认为，评价幼儿的美术作品首先应从【】来进行。

A. 发展阶段

B. 儿童成长角度

C. 技巧

D. 作品组织

30.国家将【】全面纳入财政保障范围，其所需经费由国务院和地方各级人民政府依照法律规定予以保障。

A. 学前教育

B. 义务教育

C. 高中阶段教育

D. 职业教育

......

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