一、单项选择题
1.舞蹈动作适合被【】韵律活动所采用。
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
2.为了培养幼儿自己的事情自己做的习惯,在班级内设置的让幼儿练习系扣子、穿珠子、夹夹子、穿带子等活动的区域是【】
A. 建构区
B. 生活区
C. 益智区
D. 美工区
3.不健康的心理常来源于不健康的【】
A. 思想
B. 认知
C. 情感
D. 观念
4.提出“白板说”的思想家是【】
A. 华生
B. 洛克
C. 卢梭
D. 格塞尔
5.幼儿在游戏中常不受实际环境的具体条件和时间的限制,通过想象,创造新情境。这体现了游戏的【】
A. 愉悦性
B. 主动性
C. 虚构性
D. 非功利性
6.发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和【】是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。
A. 语言的熟练运用
B. 基本生活能力
C. 交际能力
D. 感恩的心
7.寄宿制幼儿园的户外活动不得少于【】,高寒、高温地区可酌情增减。
A. 1小时
B. 2.5小时
C. 2小时
D. 3小时
8.教师反思的深度从低到高一般有三种水平,其顺序为【】
A. 技术性反思、背景性反思、批判性反思
B. 背景性反思、技术性反思、批判性反思
C. 批判性反思、背景性反思、技术性反思
D. 技术性反思、批判性反思,背景性反思
9.下面不适合在幼儿园饲养的是【】
A. 鸡鸭
B. 乌龟
C. 小兔子
D. 蛇
10.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是【】
A. 把鼻涕吸进鼻腔
B. 先捂住一侧鼻孔再轻擤另一侧
C. 同时捂住鼻翼两侧擤
D. 用手背擤鼻涕
11.《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定教师要了解掌握有关幼儿发展知识,下列不属于幼儿发展知识的是【】
A. 不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略和方法
B. 幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的差异,掌握对应的策略与方法
C. 幼儿在发展中容易出现的问题与适宜的对策
D. 教师日常态度言行对幼儿发展的影响与作用
12.【】是最能让儿童有真实感受的教具。
A. 玩具
B. 图书
C. 材料
D. 实物
13.【】是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 福禄贝尔
14.最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是【】
A. 无意识记的发展
B. 有意识记的发展
C. 机械记忆的发展
D. 意义记忆的发展
15.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育【】的体现。
A. 游戏化方法
B. 生活化方法
C. 移情法
D. 直接法
16.某幼儿被蚊子叮咬后,妈妈为他大面积涂了花露水,结果出现酒精中毒症状。这是因为幼儿皮肤【】
A. 保护功能强
B. 散热功能差
C. 渗透作用强
D. 吸收作用差
17.幼儿园允许家长参与幼儿园的活动和管理。这体现了家长工作的【】
A. 开放性原则
B. 主动性原则
C. 平等性原则
D. 指导性原则
18.【】是角色游戏结构要素中最核心的要素,它统率着其他结构要素。
A. 角色
B. 规则
C. 主题
D. 动作
19.提出游戏是本能的动作,游戏是为将来生活做准备的心理学家来自【】
A. 德国
B. 奥地利
C. 匈牙利
D. 捷克斯洛伐克
20.幼儿园全面发展是指促进幼儿在【】诸方面全面和谐发展。
A. 德、智、体、美
B. 体、智、德、美
C. 智、德、体、美
D. 体、美、德、智
21.下列选项中,哪种情感不属于幼儿的高级情感【】
A. 道德感
B. 归属感
C. 美感
D. 理智感
22.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在【】教养方式下形成的。
A. 放纵型
B. 专制型
C. 民主型
D. 自由型
23.《幼儿园教师专业标准(试行)》提出,幼儿园教师应具备的通识性知识包括自然科学和人文科学知识、中国教育基本情况、【】和现代信息技术知识。
A. 艺术欣赏与表现知识
B. 幼儿保育和教育知识
C. 班级管理知识
D. 幼儿发展知识
24.在阅读时,有人能够“一目十行”。这种现象反映了注意的【】
A. 稳定性
B. 分配
C. 广度
D. 转移
25.下列选项中不属于托儿所保教任务的是【】
A. 培养幼儿的生活习惯
B. 对幼儿进行适宜的艺术陶冶
C. 教幼儿认识简单的字
D. 发展幼儿的语言能力
26.个性结构中最活跃的因素是指【】
A. 个性倾向性
B. 个性心理特征
C. 个性能动性
D. 个性独特性
27.手足口病是多发性传染病,以【】年龄组发病率最高。
A. 10—15岁
B. 3—6岁
C. 0—3岁
D. 6—10岁
28.呆小症的病因主要是缺少【】
A. 性激素
B. 肾上腺素
C. 生长激素
D. 甲状腺素
29.行为主义创始人华生提出,新生儿有三种天生的情绪,其中不包括【】
A. 烦
B. 爱
C. 怒
D. 怕
30.在幼儿的阅读经验中,下列属于前图书阅读经验的是【】
A. 知道文字有具体的意义
B. 知道文字与语言的多样性
C. 翻阅图书的经验
D. 了解书写的最初步规则
......
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2023-09-12