2022年黑龙江省佳木斯市东风区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷_教师招聘考试

2022年黑龙江省佳木斯市东风区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-16 20:47:34  浏览:177  作者:管理员
2022年黑龙江省佳木斯市东风区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.某幼儿的手掌、脚掌有红色斑丘疹,舌、颊黏膜及齿...

2022年黑龙江省佳木斯市东风区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.某幼儿的手掌、脚掌有红色斑丘疹,舌、颊黏膜及齿龈上有水疱。初步判断该幼儿是患了【】

A. 麻疹

B. 猩红热

C. 水痘

D. 手足口病

2.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中教育目标较多使用“体验、感受、喜欢、乐意”等词汇,这表明幼儿园教育强调【】

A. 知识取向

B. 情感态度取向

C. 能力取向

D. 技能取向

3.幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法是【】

A. 家庭访问

B. 个别谈话

C. 书信

D. 家园联系卡

4.幼儿园建筑物的楼梯应按照保障安全、便于行走和疏散的原则来设计。楼梯宽不小于1.2米,坡度要小,每一级踏步高度、宽度分别宜为【】

A. 0.13米和0.26米

B. 0.10米和0.20米

C. 0.13米和0.20米

D. 0.10米和0.26米

5.认为儿童出生时其精神是一块白板的思想家是【】

A. 夸美纽斯

B. 皮亚杰

C. 卢梭

D. 洛克

6.下面不属于幼儿艺术教育的主要途径是【】

A. 音乐活动

B. 给画活动

C. 文学欣赏

D. 角色游戏

7.【】是运用简单明了的语言,把事物的形状、特征、用途等解说清楚的讲述形式。

A. 说明性讲述

B. 议论性讲述

C. 叙述性讲述

D. 描述性讲述

8.根据维果斯基的鹰架教学理论,教师在与幼儿分享、交流、互动过程中的【】

A. 支持者、合作者、引导者

B. 讲授者、指挥者、管理者

C. 支持者、合作者、对话者

D. 创设者、观察者、指导者

9.龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人,他知道自己是爸爸的儿子,却不能理解爸爸也是儿子。这说明他的思维是【】

A. 直觉行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 发散性思维

10.对幼儿的照料、教育就如同经线和纬线一样交叉在一起。这句话体现了【】原则。

A. 个别教育

B. 因材施教

C. 保教结合

D. 集体教育

11.下列活动区设置不科学的做法是【】

A. 在教室入口处创设建构区

B. 在美工区旁边创设科学探索区

C. 在益智区旁边创设阅读区

D. 在表演区旁边创设建构区

12.幼儿园教育要与【】的保育教育以及小学教育相互衔接。

A. 1—3岁儿童

B. 2—3岁儿童

C. 0—2岁儿童

D. 0—3岁儿童

13.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是【】

A. 社会即学校

B. 生活即教育

C. 从做中学

D. 教、学、做合一

14.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其【】的发展。

A. 平衡机能

B. 适应能力

C. 应变能力

D. 人际交往能力

15.选取“国庆节”“中秋节”等题材作为社会教育的内容,属于【】方面的教育。

A. 自我意识

B. 人际交往

C. 社会环境

D. 社会文化

16.为了让幼儿在户外运动中能一物多玩,最适合的做法是【】

A. 教师集体示范

B. 幼儿自主探索

C. 教师分组讲解

D. 教师逐一训练

17.按照皮亚杰的认知发展理论,幼儿的思维处于【】

A. 感知运动阶段

B. 前运算思维阶段

C. 具体运算思维阶段

D. 形式运算思维阶段

18.2001年7月,我国教育部颁发了【】,其中就“幼儿园的教育”这一部分内容做出了具体的规定。

A. 《幼儿园工作规章(试行草案)》

B. 《幼儿园管理条件》

C. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》

D. 《城市幼儿园工作条例》

19.引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的快乐是针对【】岁幼儿美术教育的目标。

A. 2—3

B. 3—4

C. 4—5

D. 5—6

20.幼儿园课程目标制定的基本依据不包括【】

A. 幼儿发展的需要

B. 社会的需要

C. 知识自身的逻辑体系

D. 家长的需要

21.依据教学评价的主体,幼儿园的教学评价可划分为【】

A. 宏观评价、中观评价、微观评价

B. 内部评价、外部评价

C. 绝对性评价、相对性评价

D. 定性评价、定量评价

22.小班的幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是【】

A. 以想象过程为满足

B. 想象内容零散

C. 想象受情绪影响

D. 想象具有夸张性

23.儿童从事一项活动能够善始善终,说明他的注意具有很好的【】

A. 广度

B. 稳定性

C. 分配能力

D. 范围

24.下列不属于幼儿前识字经验内容的是【】

A. 知道文字有具体的意义

B. 理解文字的功能及用途

C. 粗晓文字的来源

D. 掌握文字书写能力

25.下列选项中,哪种情感不属于幼儿的高级情感【】

A. 道德感

B. 归属感

C. 美感

D. 理智感

26.【】主管全国的幼儿管理工作。

A. 地方教育委员会

B. 省市级教育委员会

C. 直辖市教育委员会

D. 国家教育委员会

27.蒙台梭利教育原理是以【】为出发点的。

A. 儿童生命

B. 适应自然

C. 反对成人化

D. 儿童中心

28.一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于【】

A. “I”型知识结构

B. .“一”型知识结构

C. “H”型知识结构

D. “T”型知识结构

29.下面有悖于幼儿美育目标的是【】

A. 培养艺术小天才

B. 培养审美情趣

C. 培养审美感知

D. 培养审美想象力和创造力

30.幼儿园的保育和教育相关工作,应当促进幼儿在【】等方面的和谐发展。

A. 德、智、体、美

B. 体、智、德、美

C. 智、体、德、美

D. 美、德、体、智

......


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