一、单项选择题
1.张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图,但是却没有拼成功。看到玲玲沮丧的表情,张老师就对她说:“先看边上的颜色。”玲玲听后重新拼起来。张老师在玲玲学习中的角色是【】
A. 引导者
B. 主导者
C. 领导者
D. 合作者
2.大班的苗苗牙掉了,哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象,然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙,并进行了“我们要换牙了”“如何保护牙”等一系列活动,使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了【】的原则。
A. 生活教育化
B. 发挥一日活动整体功能
C. 尊重儿童
D. 实践性
3.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施【】的机构。
A. 保育和教育
B. 教育和游戏
C. 教育和养育
D. 学习和活动
4.美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:【】是儿童智力发展最迅速的时期。
A. 0—2岁前
B. 0—3岁前
C. 1—4岁前
D. 5—6岁前
5.活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、【】等特点,有利于幼儿进行个别活动和自由探索,有利于个体的主体性发展。
A. 个性化
B. 可利用性
C. 选择性
D. 发展性
6.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的代表作是【】
A. 《爱弥儿》
B. 《教育漫话》
C. 《人的教育》
D. 《母亲读物》
7.从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括【】
A. 健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标
B. 学期教育目标、周教育目标、单元教育目标
C. 体育、智育、德育和美育的目标
D. 身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标
8.下列不属于建构主义方式的是【】
A. 随机通达教学
B. 支架式教学
C. 抛锚式教学
D. 一般性教学
9.埃里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点区别在于【】
A. 是否承认生物因素与社会因素的作用
B. 是否承认儿童发展的阶段性
C. 是否属于环境决定论
D. 没有区别
10.提出“孩子有一百种语言”的是【】
A. 卢梭
B. 马拉古奇
C. 皮亚杰
D. 维果斯基
11.知道必要的安全保健常识,学习保护自己属于【】的内容。
A. 健康领域
B. 语言领域
C. 智力活动
D. 劳动活动
12.笑笑在“娃娃家”里拿起铲子开始“炒菜”,不断地将“食物”装进盘子里再端上桌……旁边的佳佳和欣欣看见了,也模仿并且不断重复这样的动作,不久桌子上摆满了“食物”。从社会性发展角度出发,他们的游戏水平属于【】
A. 单独游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
13.《3—6岁儿童学习与发展指南》共有【】个学习和发展目标,【】条教育建议。
A. 23;87
B. 23;78
C. 32;87
D. 32;78
14.实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握【】四个方面。
A. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
B. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质
C. 尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质
D. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
15.幼儿园体育的重要目标是【】
A. 组织形式多样的体育活动
B. 培养幼儿对体育活动的兴趣
C. 身体健康
D. 提高自我保护意识和能力
16.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是【】
A. 引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等
B. 引导幼儿识别常见事物的形状
C. 和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数
D. 为幼儿提供“按数取物”的机会
17.根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列属于教师享有的权利的是【】
A. 努力学习,完成规定的学习任务
B. 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
C. 参加进修或者其他方式的培训
D. 对受教育者进行学籍管理,实施奖励或处分
18.幼儿教育是对【】年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A. 4—5岁
B. 1—6岁
C. 3—7岁
D. 3—6岁
19.教师在组织幼儿玩“老狼,老狼几点钟”的体育游戏时,先用语言讲解玩法,然后请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍,在这个环节中,教师使用了【】
A. 操作法
B. 直观法
C. 发现法
D. 电教法
20.一般情况下,幼儿园小班孩子口中的“小白兔”。其含义就是【】
A. 个头小、皮毛白的兔子
B. 各种兔子
C. 小而可爱的兔子
D. 白色的兔子
21.在日常食物中【】所含的钙最佳。
A. 乳类
B. 豆类
C. 肉类
D. 禽类
22.新上岗的教师小丽认为只有上课是传授知识,发展智力的唯一途径。不注意生活各环节的教育价值,这种做法违背了【】
A. 尊重儿童权利原则
B. 尊重儿童年龄特征原则
C. 儿童适宜性原则
D. 一日生活整合性原则
23.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中不包括【】
A. 化学因素
B. 物理因素
C. 生物因素
D. 教育因素
24.季节对儿童生长发育有一定影响,其中儿童身高增长较快的季节是【】
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
25.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》,幼儿园教职工体检的频率是【】
A. 3个月
B. 半年
C. 1年
D. 3年
26.在教学过程中,教师给予学生足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。心理学家将这种效应称为【】
A. 马太效应
B. 罗森塔尔效应
C. 霍桑效应
D. 晕轮效应
27.幼儿阶段是儿童身体发育和【】极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要时期。
A. 心理发展
B. 机能发展
C. 社会适应
D. 情绪发展
28.幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括【】
A. 选择和编制合适的智力游戏
B. 帮住幼儿建构规则意识
C. 培养幼儿的游戏策略意识
D. 教给幼儿游戏的策略
29.在【】,儿童对道德行为的判断以是否被允许作为标准。
A. 前习俗水平阶段
B. 前运算阶段
C. 习俗水平阶段
D. 感知运算阶段
30.学前儿童美术教育活动的目标中,有利于培养儿童解决问题的能力的目标是【】
A. 行为目标
B. 过程目标
C. 表现目标
D. 情感目标
......
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