2022年山西省吕梁市中阳县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年山西省吕梁市中阳县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲，体现了幼儿园教育活动的【】

A. 整合性

B. 趣味性

C. 生活性

D. 动态性

2.在科学活动“好玩的水管”中，教师针对多多在探究水管玩法中的表现，表扬多多遇到困难没有放弃、继续坚持探索活动，这是对幼儿【】的评价。

A. 互动程度

B. 学习能力

C. 学习方式

D. 学习习惯

3.以下属于幼儿通过沟通就可以直接探索的科学内容是【】

A. 雷电形成

B. 各个季节特点

C. 月球地球的关联性

D. 宇宙黑洞

4.教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利是【】

A. 教育教学权

B. 科学研究权

C. 管理学生权

D. 获取报酬权

5.年龄越小，【】

A. 呼吸和心率越快

B. 呼吸越快，心率越慢

C. 呼吸和心率越慢

D. 呼吸越慢，心率越快

6.【】的儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辨认混合色或近似色时往往比较困难，也难以说出颜色的正确名称。

A. 幼儿前期(1—3岁)

B. 幼儿初期(3—4岁)

C. 幼儿中期(4—5岁)

D. 幼儿晚期(5—6岁)

7.根据《中小学幼儿园安全管理办法》，接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具有相应准驾车型【】年以上的安全驾驶经历。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

8.许多幼儿都想玩开餐厅的游戏，可是目前餐厅经理及服务员只设了三个岗位。幼儿教师最好的处理方法是【】

A. 帮他们分配，决定谁留下来

B. 让幼儿自行商议如何解决

C. 用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的方法使一部分幼儿离开

D. 增加餐厅的服务项目，容纳更多的幼儿

9.下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是【】

A. 诊断与治疗

B. 激励与评价

C. 反思与发展

D. 沟通与合作

10.对小班幼儿进行常规教育时，最合适的语言描述是【】

A. “请注意不要错拿别人的毛巾”

B. “拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”

C. “请拿自己的毛巾，上面绣着你的小标志”

D. “乱拿别人的毛巾老师会批评的”

11.全面促进幼儿素质的和谐发展是幼儿教育的中心任务。这就要求幼儿园教育内容具有全面性和启蒙性，五大领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿【】等方面的发展。

A. 健康、语言、社会、科学、艺术

B. 情感、态度、能力、知识、技能

C. 认知、情感、意志、个性、自我意识

D. 需要、动机、兴趣、理想、信念

12.下列传染病主要通过血液传播的是【】

A. 流行性乙型脑炎

B. 猩红热

C. 细菌性痢疾

D. 病毒性乙型肝炎

13.社会性的核心内容是【】

A. 亲子关系

B. 同伴关系

C. 人际关系

D. 社会关系

14.以下哪项不属于创造性游戏？【】

A. 角色游戏

B. 规则性游戏

C. 结构游戏

D. 表演游戏

15.【】活动要求所有儿童都必须参与。

A. 社会实践

B. 集体教学

C. 区域游戏

D. 户外游戏

16.幼儿最早玩的游戏是【】

A. 象征性游戏

B. 角色游戏

C. 练习性游戏

D. 规则游戏

17.幼儿会跳、会跑，但是穿鞋子却很困难。这是因为幼儿【】

A. 大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚

B. 手部肌肉能量储备少

C. 腕骨尚未发育全，手劲小

D. 腕关节韧带不够结实

18.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2—7岁儿童的思维处于【】

A. 感知运动阶段

B. 具体运算阶段

C. 前运算阶段

D. 形式运算阶段

19.【】、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

A. 心理发展

B. 情绪发展

C. 社会性发展

D. 思维发展

20.听了海因兹偷药这一道德两难故事后，问小明为什么偷药是不对的，他的回答是“偷药药会被警察抓起来，会挨打”。据此可以判断小明的道德认识发展处于【】

A. 前习俗水平

B. 准习俗水平

C. 习俗水平

D. 后习俗水平

21.幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期，据资料统计表明，四岁幼儿的词汇量为【】

A. 1000—2000

B. 2000—3000

C. 3000—4000

D. 4000—5000

22.下列选项不属于室外游戏环境规划的原则的是【】

A. 安全卫生

B. 整体性

C. 遵循自然、挑战性

D. 自由性

23.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如大班幼儿楠楠说：“妈妈，我长大了也和你一样，做个医生。”这是一种【】

A. 情境性想象

B. 愿望性想象

C. 拟人化想象

D. 经验性想象

24.“发展适宜性原则”是美国针对幼教界普遍出现的幼儿教育【】倾向而提出来的。

A. 多元化

B. 小学化

C. 制度化

D. 特色化

25.幼儿全面发展教育是以【】为前提，以促进幼儿体、智、德、美等方面全面和谐发展为宗旨。

A. 幼儿身心发展的可能

B. 幼儿目前的发展状况

C. 幼儿的潜力

D. 幼儿身心发展的现实与可能

26.与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的一项基本权利是【】

A. 民主管理权

B. 教育教学权

C. 管理学生权

D. 科学研究权

27.1903年，我国创办的第一所幼儿教育机构是在【】

A. 湖南

B. 北京香山

C. 湖北武昌

D. 南京鼓楼

28.全日制幼儿园每班配备【】

A. 2名专任教师和1名保育员

B. 2名专任教师和2名保育员

C. 1名专任教师和2名保育员

D. 1名专任教师和1名保育员

29.在幼儿园五大领域活动中，科学领域可以提炼出【】

A. 感受能力

B. 表现能力

C. 创造能力

D. 思维能力

30.幼儿期是儿童语言发展的重要时期，因此幼儿教师应该避免出现的行为是【】

A. 创造一个自由、宽松的语言交往环境

B. 给予幼儿表达机会，并倾听幼儿说话

C. 以多识字考察幼儿语言发展水平

D. 培养幼儿书写兴趣

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