2022年山西省临汾市乡宁县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年山西省临汾市乡宁县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.主动要求成人讲故事、读图书，喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。这属于哪一年龄段的关键经验？【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

2.治疗儿童焦虑症、恐惧症最常用的方法是【】

A. 认知疗法

B. 系统脱敏

C. 强化法

D. 代币制

3.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是【】

A. 燕子矶幼儿园

B. 芳子幼儿园

C. 香山慈幼院

D. 江西实验幼儿园

4.“儿童中心论”的倡导者是【】

A. 蒙台梭利

B. 杜威

C. 卢梭

D. 福禄贝尔

5.幼儿智力发展的核心部分是【】

A. 注意力

B. 思维力

C. 想象力

D. 观察力

6.幼儿时期一般指的是【】

A. 0至3岁

B. 0至6岁

C. 0至12岁

D. 3至6岁

7.以下不能体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》“以人为本”教育理念的是【】

A. 将促进每个幼儿在不同水平上的发展，进一步深化

B. 倡导尊重幼儿，保障幼儿权利，促进幼儿全面和谐发展

C. 强调以游戏为主要活动

D. 尊重和关注教师、家长和教育中所有的人

8.学前儿童记忆中，占优势的是【】

A. 无意记忆

B. 有意记忆

C. 语词记忆

D. 意义记忆

9.在人的各种个性心理特征中，【】是最早出现的，也是变化最慢的。

A. 思维

B. 想象

C. 气质

D. 性格

10.在回答“海因兹偷药”的两难问题时，兰兰认为海因茨应该去偷药，因为海因茨的妻子吃了药后病好了，海因茨会为此感觉好受些，这说明兰兰的道德发展处于【】阶段。

A. 以服从与惩罚为取向

B. 以工具性目的为取向

C. 以好孩子为取向

D. 以维持社会次序为取向

11.艺术是实施美学教育的主要途径，应充分发挥艺术的【】

A. 认知教育功能

B. 情感教育功能

C. 心理教育功能

D. 技能教育功能

12.小明今年5岁半，当老师问小明“为什么把积木扔进水里，积木会浮起来”时，小明回答“因为积木是由木头做的，而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的【】开始萌芽。

A. 直观动作思维

B. 抽象逻辑思维

C. 直觉思维

D. 运算思维

13.【】是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A. 生源

B. 师资

C. 园所文化

D. 信誉

14.幼儿的完整学习的概念是建立在【】基础上的。

A. 蒙台梭利教学法

B. 皮亚杰认知结构主义

C. 戈尔曼的情感智力理论

D. 加德纳的多元智力观

15.教师提问幼儿：“西瓜是怎么长大的？”幼儿答：“西瓜是长在泥土里的；西瓜是慢慢长大的；西瓜在泥土里还会发芽呢。”教师回应说：“是呀，西瓜是通过播种—发芽—长叶—开花—结果，才慢慢长大的，农民伯伯可真不容易。”下列教师的回应属于【】

A. 重复式回应

B. 反问式回应

C. 提炼式回应

D. 总结性回应

16.表演游戏的特点是【】

A. 创造性

B. 游戏性

C. 表演性

D. 以上都是

17.1904年1月，清政府颁发《奏定学堂章程》，规定学前教育机构为【】

A. 幼儿园

B. 学前班

C. 蒙养院

D. 托幼机构

18.马斯洛的需要层次理论提到，归属与爱，以及自尊的需要是人类基本要求，这种需要的满足要从同伴身上获得，表明同伴关系具有【】功能。

A. 赋予社会知觉

B. 提供情感支持

C. 培养自信品质

D. 帮助发现自我

19.具有一定的力量和耐力。这一目标属于健康领域的【】部分。

A. 动作发展

B. 身心发展

C. 生活能力

D. 自我保护

20.教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是【】

A. 培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正不良的睡眠习惯

B. 顾及幼儿对睡眠需要的差异性

C. 随时叫醒幼儿，以免遗尿

D. 注意环境的动态变化

21.从营养学角度看，能够参与合成骨骼和牙齿的无机盐是【】

A. 锌

B. 碘

C. 钙

D. 铁

22.治疗弱视的最佳时间是【】

A. 10岁前

B. 9岁前

C. 8岁前

D. 7岁前

23.既是幼儿口头语言发展的关键期，又是幼儿口头数数、按物点数发展等关键期的时期是【】

A. 3—5岁

B. 4—5岁

C. 2—3岁

D. 3—6岁

24.某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现爸爸打，妈妈护，爷爷、奶奶打掩护的现象。这种做法主要违反了【】的育儿守则。

A. 做好榜样

B. 理智的爱

C. 步调一致

D. 规矩明确

25.把0—8岁儿童的教育称为幼儿教育的国家是【】

A. 中国

B. 美国

C. 英国

D. 日本

26.幼儿学习后第三天测量学习的保持量比当即测量学习的保持量多的现象是【】

A. 记忆扩张现象

B. 记忆回涨现象

C. 记忆潜伏现象

D. 记忆提取现象

27.测体温前，体温计的水银柱一般要求应在刻度【】

A. 37度以下

B. 36.5度以下

C. 36度以下

D. 35度以下

28.在玩结构游戏时，能够预设主题的是【】孩子的特点。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

29.关于幼小衔接，下列说法正确的是【】

A. 在小班进行

B. 在中班进行

C. 在大班进行

D. 贯穿于整个幼儿园教育

30.3岁以后，幼儿思维的典型方式是【】

A. 直觉行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 形式运算思维

......

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