2022年山西省朔州市应县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年山西省朔州市应县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.《3—6岁儿童学习与发展指南》反映了国家对3—6岁儿童学习与发展的方向与水平的【】

A. 最高目标

B. 最低目标

C. 中等目标

D. 合理期望

2.根据组织形式，幼儿园教育活动不包括【】

A. 直接教学

B. 集体活动

C. 小组活动

D. 个别活动

3.幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现原来不知道的东西，从而获得经验的学习方法是【】

A. 积极学习

B. 主动学习

C. 接受学习

D. 发现学习

4.影响幼儿心理发展的二因素论，其代表人物是【】

A. 霍尔

B. 洛克

C. 弗洛伊德

D. 施太伦

5.影响儿童心理发展的因素是复杂多样的，其中客观因素有【】

A. 自然环境、个体、教育

B. 生物因素、环境、教育

C. 家庭环境、个体、教育

D. 物理环境、实践、教育

6.幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是【】

A. 站在旁边观望

B. 做幼儿游戏的伙伴

C. 抓紧时间备课

D. 与其他老师交谈

7.食欲良好、睡眠较沉、精力充沛是儿童【】的特征之一。

A. 身体对环境适应良好

B. 生长发育良好

C. 体能发展良好

D. 情绪状态良好

8.幼儿教师在进行教学活动时，能一边教学一边观察幼儿的反应并且能维持秩序。这体现的注意的品质是【】

A. 注意的广度

B. 注意的分配

C. 注意的稳定性

D. 注意的转移

9.通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容。这是【】儿童美术欣赏活动的认知目标。

A. 小小班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

10.教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察是【】

A. 随机观察

B. 有意识观察

C. 有计划的观察

D. 专门的观察

11.《教学成果奖励条例》属于【】

A. 规范性政策

B. 限制性政策

C. 鼓励性政策

D. 区域性政策

12.与幼儿园保育和教育目标不符的是【】

A. 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

B. 培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

C. 调练儿童体育运动技能

D. 促进幼儿身体正常发育和机能协调发展

13.《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是【】年。

A. 2011

B. 2012

C. 2013

D. 2014

14.环境与材料的呈现方式是与幼儿的年龄特点和主题内容相吻合一致的，而不是为了新奇与丰富。这符合对活动环境创设的【】评价原则。

A. 启发性

B. 多样性

C. 开放性

D. 相宜性

15.下面不属于幼儿艺术教育的主要途径是【】

A. 音乐活动

B. 给画活动

C. 文学欣赏

D. 角色游戏

16.建立良好师幼关系的根本目的是【】

A. 适应潮流，形成平等的人与人之间的关系

B. 维护教师与幼儿之间的人际关系

C. 巩固尊师爱幼的师幼交往关系

D. 在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动

17.幼儿园促进幼儿的社会性发展的主要途径是【】

A. 人际交往

B. 同伴交往

C. 师生交往

D. 亲子交往

18.在游戏中，幼儿把小椅子想象成汽车，也可能是大轮船，并模仿司机、船长的驾驶动作；一根木棍可以当成手枪、针筒、指挥棒……这反映了幼儿游戏是【】的活动。

A. 自主自愿的

B. 让幼儿感到愉悦、快乐的

C. 反映现实生活的

D. 充满想象和创造的

19.5—6岁儿童能快跑【】左右。

A. 20米

B. 25米

C. 30米

D. 35米

20.《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段【】幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习和发展的具体方向”。

A. 前期

B. 中期

C. 末期

D. 早期

21.【】岁儿童愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。

A. 0—3

B. 3—4

C. 4—5

D. 5—6

22.制定班级计划是一项十分重要的工作，而影响幼儿园班级管理计划制定的因素是多方面的。以下不属于影响幼儿园班级工作计划制定的客观因素的是【】

A. 班级资源

B. 家庭资源

C. 社区资源

D. 幼儿教师态度

23.根据我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》，下列属于幼儿园教育科学领域的内容与要求的是【】

A. 能运用各种感官，动手动脑，探究问题

B. 教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境

C. 养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力

D. 与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规

24.幼儿科学学习的核心是【】

A. 认知

B. 理解

C. 操作

D. 探究

25.“双生子爬楼梯”实验证实了【】的成熟势力说理论。

A. 华生

B. 洛克

C. 威尔逊

D. 格塞尔

26.考察骨骼、肌肉系统发育状况的基本生理功能指标是【】

A. 握力和背肌力

B. 肺活量

C. 脉搏和血压

D. 身高和体重

27.综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件，唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是【】

A. 形式上的综合

B. 目的上的综合

C. 过程上的综合

D. 内容上的综合

28.某幼儿近期面色发黄，头发稀疏，表情呆滞，嗜睡，对外界反应差，智力和动作都出现倒退的现象。造成这种现象的具体原因是体内严重缺乏【】

A. 维生素A

B. 维生素D

C. 维生素B₂及叶酸

D. 维生素B₁

29.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是【】

A. 陶行知

B. 晏阳初

C. 叶圣陶

D. 梁漱溟

30.教师根据幼儿在活动中的表现和出现的问题及时改变原先的应对策略，以更好地满足幼儿活动与发展的需要，这属于追随式互动的【】策略。

A. 环境创设

B. 变换调整

C. 耐心等待

D. 及时反思

......

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