一、单项选择题
1.儿童发展是指儿童在成长过程中,【】方面有规律地从量变到质变的变化过程。
A. 身高和体重
B. 品德和个性
C. 情感和意志
D. 生理和心理
2.为计算儿童每人每日摄入的热量与各种营养素的数量和质量,对照推荐供给量,进行营养评估,评定正常营养需求得到满足程度。托幼机构采用的方式是进行【】
A. 膳食调查
B. 拟定食谱
C. 合理膳食
D. 膳食计划
3.有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的课程为【】
A. 分科课程
B. 核心课程
C. 模拟课程
D. 活动课程
4.桑代克的学习定律中,【】实际上反映了学习的动机原则。
A. 联想律
B. 准备律
C. 失用律
D. 效果律
5.世界第一位杰出女学前教育家是【】
A. 卢梭
B. 皮亚杰
C. 福禄贝尔
D. 蒙台梭利
6.《幼儿教育指导纲要(试行)》指出,管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的【】
A. 管理者
B. 指导者
C. 参与者
D. 监督者
7.幼儿园的精神环境不包括【】
A. 家园关系
B. 同伴关系
C. 师幼关系
D. 教师同事关系
8.“应适合幼儿理解和接受能力”,这指的是幼儿科学教育内容必须具有【】
A. 科学性
B. 代表性
C. 启蒙性
D. 时代性
9.弱视是一种视力低下但又检查不出眼睛有器质性病变的眼疾。弱视的治疗,年龄越小,治愈率越高,最佳治疗年龄在【】岁。
A. 1—3岁
B. 3—6岁
C. 6—9岁
D. 9—12岁
10.下列【】不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的学习法。
A. 强化练习
B. 直接感知
C. 实际操作
D. 亲身体验
11.根据组织形式,幼儿园教育活动不包括【】
A. 直接教学
B. 集体活动
C. 小组活动
D. 个别活动
12.幼儿体育活动的活动量取决于体育活动的【】、密度和时间三个因素的综合情况。
A. 场地
B. 材料
C. 准备
D. 强度
13.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,发展学前教育,必须坚持公益性和【】
A. 普惠性
B. 科学性
C. 公共性
D. 功能性
14.通常认为智力的核心是【】
A. 观察能力
B. 记忆能力
C. 想象能力
D. 思维能力
15.【】是直观教学方法之一,是指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体的模仿的范例。
A. 示范法
B. 演示法
C. 讲演法
D. 操作法
16.下列关于幼儿与遗传素质的描述,错误的是【】
A. 幼儿的发展总是以遗传获得生理组织、一定的生命力为前提的
B. 遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异
C. 遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平阶段
D. 遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提,同是也决定了幼儿的发展
17.教育民主原则是教师职业道德的基本原则之一。它的具体要求是【】
A. 教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格
B. 教师要以平等、宽容、博爱、友善和引导的心态对待学生
C. 教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围
D. 以上都是
18.2016年版《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。”这体现了幼儿园工作应以【】为首。
A. 保护幼儿生命安全
B. 尊重幼儿
C. 热爱幼儿
D. 教育幼儿
19.心理过程包括【】
A. 认知过程、情绪情感过程和意志过程
B. 能力、气质和性格
C. 感知觉、记忆、想象、思维
D. 心理过程、心理状态、能力倾向
20.编制故事的活动中,能完全编制出故事完整情节是对【】阶段幼儿的要求。
A. 小班
B. 中班
C. 小小班
D. 大班
21.对称是【】幼儿绘画的一个重要特征。
A. 概念画期(又称图式期)
B. 象征期
C. 涂鸦期
D. 写实期
22.在幼儿园常用的教学方法中,【】是一种让幼儿直接感知认知对象的方法。
A. 直观法
B. 实验法
C. 游戏法
D. 活动法
23.引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的快乐是针对【】岁幼儿美术教育的目标。
A. 2—3
B. 3—4
C. 4—5
D. 5—6
24.《幼儿园工作规程》第十一条规定,幼儿园每班人数一般为【】
A. 小班20人,中班25人,大班30人
B. 小班25人,中班30人,大班35人
C. 小班20人,中班30人,大班40人
D. 小班30人,中班35人,大班40人
25.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的【】
A. 社会化
B. 教育化
C. 虚构化
D. 自主化
26.在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为【】
A. 2.5—3.5岁
B. 0—2岁
C. 5—6岁
D. 2—4岁
27.指导家长委员会工作的是【】
A. 幼儿园教师
B. 幼儿园园长
C. 家长
D. 教育督导员
28.从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括【】
A. 健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标
B. 学期教育目标、周教育目标、单元教育目标
C. 体育、智育、德育和美育的目标
D. 身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标
29.幼儿“电报式”语言出现在【】
A. 1—1.5岁
B. 1.5—2岁
C. 2—3岁
D. 3岁以后
30.行为主义学派的心理学家班杜拉发展的强化理论提出【】等概念。
A. 直接强化和间接强化
B. 替代性强化和自我强化
C. 直接强化和自我强化
D. 直接强化和替代性强化
......
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