单选题
1.接力跑中,接棒人的手臂自然向后伸出,掌心向后,拇指与其他四指向下,传棒人将棒向前上方送入接棒人手中,这种传棒方法称为【 】
A. 下压式 B. 前推式
C. 上挑式 D. 平移式
2.在小组或团队中,学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务,这种学习方法是【 】
A. 自主学习法 B. 探究式学习
C. 合作学习法 D. 发现式学习
3.各项运动和身体训练的最基本项目是【 】
A. 田径运动 B. 球类运动
C. 垫上运动 D. 水上运动
4.在体操平衡觉动作教学中,为了降低动作难度,易于学生完成,教师可采用的方法是【 】
A. 降低重心,增大支撑面 B. 提高重心,减小支撑面
C. 降低重心,减小支撑面 D. 提高重心,增大支撑面
5.在利用“分解—提取—改变—重构”的方法将竞技体育运动教材化改造时,必须遵循的原则是【 】
A. 简化性原则、普及性原则、适应性原则、科学性原则
B. 简化性原则、普及性原则、适应性原则、教育性原则
C. 简化性原则、普及性原则、科学性原则、教育性原则
D. 简化性原则、科学性原则、适应性原则、教育性原则
6.呼吸系统由呼吸道和【 】组成。
A. 气管 B. 上呼吸道
C. 肺 D. 下呼吸道
7.行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是【 】
A. 一大、二小、三高 B. 一小、二大、三快
C. 一大、二大、三高 D. 一小、二小、三快
8.造成儿童佝偻病是因为缺少【 】
A. 维生素B B. 维生素C
C. 维生素D D. 维生素E
9.体育与健康课程区别于竞技运动的主要特点是【 】
A. 教育性与基础性 B. 全体性与基础性
C. 基础性与选拔性 D. 全体性与选拔性
10.血浆渗透压主要来自【 】
A. 血蛋白 B. 球蛋白
C. 电解质 D. 代谢产物
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