单选题
1.【 】是指当体内外环境变化时,器官、组织、细胞不依赖于神经调节或体液调节而产生的一种适应环境变化的反应。
A. 自身调节 B. 反馈调节
C. 负反馈调节 D. 前馈调节
2.体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容不包括【 】
A. 对体育与健康的认识 B. 体育与健康知识和方法的掌握与运用
C. 专项运动技能的掌握与运用情况 D. 学生在体育课上的出勤与表现
3.以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法?【 】
A. 大重量的极限力量练习 B. 小重量多重复次数的练习
C. 长距离的跳跃练习 D. 中小重量的快速练习
4.在200米跑比赛中,起跑后运动员从3道跑去2道后完成比赛,并第一个冲过终点,其成绩为【 】
A. 第一名 B. 第二名
C. 取消成绩 D. 以上各项都不是
5.在羽毛球正手握拍法中,小指与无名指在拍柄末端稍紧的主要目的是【 】
A. 利用手腕发力 B. 不使球拍脱手
C. 便于控制球的落点 D. 以上均不对
6.传切配合是进攻队员之间利用【 】技术组成的简单配合。
A. 传球和运球 B. 传球和切入
C. 传球和投篮 D. 运球和切入
7.在篮球战术中,传切配合的要求不包括【 】
A. 队员配合的距离要拉开,切入路线要合理
B. 传球队员动作要隐蔽,传球及时、准确
C. 传球队员要及时提醒同伴,并主动让出通路使同伴能够继续防住对手
D. 切入队员要利用假动作迷惑对手,掌握好摆脱时机,切入时,紧贴对手,动作快速、突出
8.下列选项中,最能体现关注学生个体差异的教学方式是【 】
A. 情景化教学 B. 游戏化教学
C. 小组合作教学 D. 分层教学
9.课程强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法,养成体育锻炼习惯和健康生活习惯,为学生终身体育学习和健康生活奠定良好基础指的是体育课的【 】特性。
A. 基础性 B. 实践性
C. 健身性 D. 娱乐性
10.乒坛常青树瓦尔德内尔是【 】人。
A. 瑞士 B. 瑞典
C. 法国 D. 英国
……
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