单选题
1.体育学习中有的学生并不喜欢体育活动,他们来上体育课包括进行课余锻炼只是为了获得体育学分,这种动机属于【 】
A. 内部动机 B. 远景性动机
C. 直接动机 D. 间接动机
2.体育游戏的创编技法多种多样。下列属于体育游戏创编技法之一的是【 】
A. 变化法 B. 想象法
C. 综合法 D. 讨论法
3.心血管系统是由心脏、动脉、【 】和静脉组成。
A. 体循环 B. 毛细血管
C. 心房 D. 动力泵
4.下列属于运动系统的是【 】
A. 肺部 B. 小肠
C. 心脏 D. 骨骼肌
5.体育与健康课程注重培养学生的【 】
A. 实践能力 B. 应用能力
C. 探究能力 D. 学习能力
6.队列练习,口令“立正”的要领是:足跟并拢,足尖外分,两足成【 】度,挺胸收腹,头正,颈拔,肩平,目正视,五指并拢,中指贴于裤缝。
A. 30 B. 45
C. 60 D. 90
7.在田径比赛中,当运动员到达终点时,计时员应以主要目光盯住【 】
A. 运动员
B. 终点线前沿垂直面,用余光观察运动员
C. 终点线后沿垂直面,用余光观察运动员
D. 终点裁判员
8.教师指导学生进行科学的身体锻炼时,应遵循循序渐进原则、全面发展原则、区别对待原则、【 】原则、安全性原则。
A. 阶段性 B. 合理性
C. 规范性 D. 经常性
9.肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表一次最大的机能活动量,是反映机体生长发育水平的重要机能指标之一。下列关于肺活量说法错误的是【 】
A. 未成年人肺活量每年下降10%以内属于正常生理过程
B. 肺活量反映肺一次通气的最大能力
C. 肺活量因性别和年龄而异,男性明显高于女性
D. 正常情况下,连续测五次肺活量,一次强于一次说明呼吸肌机能好
10.以下更有利于培养学生坚韧不拔意志品质的运动项目是【 】
A. 耐力跑 B. 跳远
C. 铅球 D. 快速跑
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