单选题
1.在体育活动中,根据体育能力的差异,可以将学生大致分为【 】三个类型。
A. 学习优等生、学习一般生、学习学困生
B. 体育优等生、体育一般生、体育学困生
C. 训练优等生、训练一般生、训练学困生
D. 学习优等生、运动一般生、体育学困生
2.素质教育的特征是【 】
A. 全体性、全面性、主动性、基础性
B. 全体性、全面性、主体性、主动性
C. 主动性、全面性、主体性、基础性
D. 全体性、全面性、主体性、基础性
3.与骨长粗密切相关的骨的结构是【 】
A. 骨膜
B. 骨髓
C. 密质
D. 松质
4.运动员跨越障碍栏时可采用跨栏法和【 】两种方法。
A. 飞跃法
B. 冲刺法
C. 触栏法
D. 踏上跳下法
5.学生的体育成就动机可通过【 】得到提高。
A. 训练
B. 教育
C. 锻炼
D. 学习
6.直立提杠铃耸肩练习可以有效发展人体的肌肉是【 】
A. 股四头肌
B. 斜方肌
C. 股后肌群
D. 臀大肌
7.羽毛球单打的打法类型中,一般认为积极的打法不包含【 】
A. 压后场底线
B. 拉开突击
C. 打四方球
D. 守中反攻
8.受新冠肺炎疫情影响而推迟的2020年东京奥运会是第【 】届奥运会。
A. 30
B. 31
C. 32
D. 33
9.世界游泳锦标赛分长池和短池两种,分别每【 】年举行一届。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
10.排球教学中,进行准备姿势和移动基本技术教学时,不建议采用【 】的方法。
A. 集体学习
B. 分组学练
C. 自主练习
D. 教学比赛
……
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