单选题
1.根据人体运动环节的不同,运动动作可以分为上肢运动、【 】运动、头颈运动、腹背运动、全身运动等。
A. 下肢
B. 左右
C. 前后
D. 上下
2.不属于体育教学目标功能的是【 】
A. 激励功能
B. 发展功能
C. 评价功能
D. 定向功能
3.原地双手低手传、接球适用于在【 】战术配合下运用。
A. 进攻
B. 防守
C. 掩护
D. 突分
4.当对方击来网前球,用球拍轻轻一托,将球向上弹起,恰好一过网就朝下坠落,这种羽毛球网前击球的方法是【 】
A. 放网前球
B. 搓球
C. 挑球
D. 推球
5.用于预测儿童少年身高的指标是【 】
A. 骨龄
B. BMI
C. 体重
D. 肺活量
6.决定体育教学设计水平的关键是【 】
A. 教学目标的设计
B. 教学策略的设计
C. 教学内容的设计
D. 教学步骤的设计
7.人体肌纤维分为快肌纤维和慢肌纤维。与慢肌纤维相比,快肌纤维的特征是【 】
A. 线粒体数量多
B. 抗疲劳能力强
C. 毛细血管网丰富
D. 无氧能力强
8.以下属于同场对抗性项目的是【 】
A. 蹦床
B. 冰球
C. 拳击
D. 长跑
9.【 】可使抗干扰能力加强。
A. 模拟训练法
B. 表象训练法
C. 放松训练法
D. 归因训练法
10.下列占据了体育课的大部分时间的是【 】
A. 准备部分
B. 开始部分
C. 基本部分
D. 结束部分
……
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2022年宿迁市泗阳县中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷
2022-11-15