单选题
1.运动技能形成有三个阶段,第二个阶段是【】
A. 练习形成
B. 动作的联结
C. 泛化
D. 自动化
2.下列踢毽子基本技法,对应不正确的是【】
A. 盘踢—足内侧踢
B. 绷踢—肩膀踢
C. 拐踢—单足外踢
D. 磕踢—膝盖踢
3.课程标准明确要求在小学阶段,要注重激发和培养学生的【】,使学生在体育学习中体验到运动的乐趣。
A. 运动意识
B. 运动习惯
C. 创新能力
D. 运动兴趣
4.在教授学生练习广播体操或跳远的腾空挺身等动作时,可以采用表象训练的方法,下列关于表象训练的顺序描述正确的是【】
A. 单个动作→组合动作→成套动作→完整动作→模拟比赛
B. 单个动作→完整动作→组合动作→成套动作→模拟比赛
C. 成套动作→单个动作→完整动作→组合动作→模拟比赛
D. 单个动作→组合动作→完整动作→成套动作→模拟比赛
5.在篮球四角传球练习中,要求学生双手胸前传接球,在移动时应做到【】跑侧身接球。
A. 加速
B. 快速
C. 直线
D. 弧线
6.儿童少年的体育卫生要求是【】
A. 以长时间速度性练习为主
B. 运动量的安排要合理,一般强度、密度可稍大一些
C. 避免做过多的憋气动作
D. 宜采用较多的耐力性及力量性练习
7.某班有30名学生,新授课学习行进间单手低手投篮,复习内容为行进间体前变向换手运球,教师应采取【】的教学模式。
A. 两组一次等时轮换
B. 同质分组
C. 分组不轮换
D. 异质分组
8.运动参与学习方面,在小学阶段注重引导学生体验运动乐趣,激发、培养学生的运动【】和参与意识。
A. 能力
B. 探究
C. 技能
D. 兴趣
9.讲解示范是教学过程中教法的重要组成部分,也是教师教学能力的重要体现,是【】的重要保证。
A. 提高身体素质和教学质量
B. 提高教学效率和教学质量
C. 提高教学效率和身体素质
D. 提高运动负荷和教学质量
10.下列骨当中,属于躯干骨的是【】
A. 颅骨
B. 颈椎
C. 肩胛骨
D. 锁骨
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