单选题
1.在体操技巧类教学中,保护与帮助的站位具有一定的规律性。凡是向前做动作时,保护与帮助者应站在练习者的________;凡是向后做动作时,保护与帮助者应站在练习者的________;凡是向侧做动作时,保护与帮助者应站在练习者的________。选【 】
A. 背侧方;后侧方;前侧方
B. 前侧方;后侧方;背侧方
C. 正前方;正后方;外侧方
D. 外侧方;正后方;正前方
2.在体育教学中使用言语指导时,要想实现更有效的指导,就必须要重视【 】、指导和线索利用两个问题。
A. 指导和关心
B. 指导和诱导
C. 指导和注意
D. 指导和示范
3.背向旋转投掷铁饼技术由4个阶段组成,其中【 】的目的是利用双脚支撑的作用,持续加速使铁饼获得最大的出手速度。
A. 缓冲阶段
B. 准备阶段
C. 动量获得阶段
D. 最后用力阶段
4.马拉松、竞走等长距离或超长距离的运动,比专项耐力更取决于【 】
A. 生理特点
B. 无氧代谢过程对能量的转化、利用的有效性
C. 机能节省化程度和合理分配体力的能力
D. 耐力的储备及恢复
5.教师进行讲解、示范技术动作,使学生对所学技术建立动作概念,这处于教学实施的【 】阶段。
A. 感知
B. 理解
C. 巩固
D. 运用
6.【 】是一种适应小学低、中年级学生,利用低、中年级学生热衷模仿,想象力丰富,形象思维占主导的年龄特点,运用生动活泼和富有教育意义的教学模式进行的体育教学模式。
A. 体育技能学习教学模式
B. 创新体育教学模式
C. 选择式体育教学模式
D. 情景教学模式
7.《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中,建议每节体育与健康课的个体运动密度应不低于【 】
A. 30%
B. 40%
C. 50%
D. 75%
8.燕式平衡动作中,非支撑腿的臀大肌、股后肌群完成【 】
A. 支持工作
B. 加固工作
C. 固定工作
D. 保护工作
9.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?【 】
A. 运动训练
B. 运动医学
C. 运动员选材
D. 运动竞赛
10.广播操教学时,最宜采用的教学组织形式是【 】
A. 全班集体教学
B. 分组轮换
C. 分组不轮换
D. 班内个别指导
……
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