单选题
1.从学生好奇、好问、好动的心理特点出发,以培养研究性思维为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫【 】
A. 发现学习法
B. 启发诱导法
C. 创造教学法
D. 合作教学法
2.在跳高比赛中,运动员在某一高度试跳失败2次,请求在这一高度免跳,那么其在下一高度时有【 】次试跳机会。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 0
3.运动技术学习中被感受器登记了的技术动作有关信息很快进入短时记忆贮存,信息可在此持续【 】秒左右。
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
4.下列不属于校内课外体育活动的是【 】
A. 班级体育锻炼
B. 社区体育俱乐部
C. 大课间体育活动
D. 早操
5.肩肘倒立——前滚翻成蹲立动作,下列说法正确的是【 】
A. 仰卧开始,向后倒肩,举腿、翻臀
B. 倒肩时,先举腿,再翻臀
C. 倒立时,两手撑腰的两侧
D. 后倒肩时,同时举腿、翻臀
6.间歇训练法是指对【 】练习时的间歇时间作出严格规定,使机体处于不完全恢复状态下反复进行练习的训练方法。
A. 两次
B. 一次
C. 多次
D. 四次
7.在田径运动训练中,发展最大力量最常用的手段是【 】
A. 负重抗阻力练习
B. 均速越野跑练习
C. 大量变速跑
D. 足球运动
8.一块骨骼肌可以看做是一个器官,骨骼肌主要由【 】构成。
A. 肌纤维、肌腱、血管和神经
B. 肌腹、肌腱、血管和神经
C. 肌腹、肌纤维、血管和神经
D. 肌腹、肌腱、肌纤维和神经
9.下列活动中,【 】的最大特点是生动活泼、方便组织、易于管理,受限制因素小,选择余地大,活动效果好。
A. 全校性活动和年级活动
B. 班级活动和小组活动
C. 俱乐部活动
D. 小团体活动
10.以下哪个不属于跳高运动环节?【 】
A. 前蹬
B. 起跳
C. 助跑
D. 落地
……
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2024-10-26