单选题
1.机体对各器官系统功能的调节,主要是通过【 】三种方式实现的。
A. 神经调节、体液调节、肌肉调节
B. 神经调节、肌肉调节、自身调节
C. 肌肉调节、体液调节、自身调节
D. 神经调节、体液调节、自身调节
2.挺身式跳远的腾空动作,腹直肌工作的形式是【 】
A. 近固定工作
B. 上固定工作
C. 下固定工作
D. 无固定工作
3.排球基本战术中的“中一二”进攻战术,是由【 】号位队员作为二传手。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 6
4.下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式?【 】
A. 广播体操
B. 队列队形
C. 大课间操
D. 眼保健操
5.学校体育工作的对象是【 】
A. 全体学生
B. 体质差的学生
C. 有体育天赋的学生
D. 运动成绩好的学生
6.根据足球规则,防守方队员在本方罚球区内有意拉扯对方队员将被【 】
A. 罚球点球
B. 罚直接任意球
C. 罚间接任意球
D. 罚角球
7.终结性评价主要是以【 】评价的方式进行。
A. 体育教学过程
B. 学习效果
C. 体育成绩
D. 技能掌握程度
8.在4×400m接力跑比赛中,必须在接力区内接棒,接力区距离为【 】
A. 前后各为20m
B. 左右各为20m
C. 前后各为10m
D. 左右各为10m
9.体育最基本、最基础的功能是【 】
A. 健身功能
B. 教育功能
C. 娱乐功能
D. 政治功能
10.学校体育方法是指为实现学校体育目标所采用的各种方式、手段的总和,可以分为体育教学方法、【 】和思想品德教育方法三大类。
A. 身体锻炼方法
B. 体育训练方法
C. 心理健康教育方法
D. 社会适应教育方法
……
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