单选题
1.羽毛球比赛时,在双打接发球站位中,站得离前发球线很近,前脚紧靠前发球线,且身体前倾度较大,球拍高举的站位法是【 】
A. 一般站位法
B. 抢攻站位法
C. 稳妥站位法
D. 特殊站位法
2.放松游戏的目的是使学生运动后在身心上达到放松,由【 】状态过渡到【 】状态。
A. 安静;兴奋
B. 激动;低落
C. 运动;安静
D. 低落;激动
3.国际足联规定,标准十一人制足球场地的尺寸是【 】
A. 100米;64米
B. 105米;68米
C. 90米;45米
D. 110米;75米
4.在人体的骨骼肌中,快肌纤维与慢肌纤维相比,其生理特征是【 】
A. 收缩力量大,速度慢
B. 收缩力量小,速度慢
C. 收缩力量小,速度快
D. 收缩力量大,速度快
5.下列哪项不是以有氧代谢为主的运动?【 】
A. 长拳
B. 太极拳
C. 竞走
D. 滑雪
6.课程强调在学习体育与健康知识、技能和方法的过程中,通过适宜的身体练习,提高体能和运动技能水平,促进学生健康成长体现了体育课的【 】特性。
A. 基础性
B. 实践性
C. 健身性
D. 综合性
7.武术教学中被称为“同向示范”的是【 】
A. 正面示范
B. 镜面示范
C. 背面示范
D. 侧面示范
8.耐久跑训练,对磨练学生的【 】,树立永不言败的精神,培养坚韧不拔的作风有积极的促进作用。
A. 情绪
B. 情感
C. 意志
D. 能力
9.排球的【 】技术动作是在二传配合的基础上完成进攻的有效手段。
A. 发球
B. 扣球
C. 运球
D. 垫球
10.奥林匹克精神的灵魂是【 】
A. 竞争
B. 奋斗
C. 友谊
D. 公正
……
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