单选题
1.对于出现运动性低血糖的学生,下列处理方法得当的是【 】
A. 让学生坐着,注意降温散热
B. 马上给神志清醒者喂食大量食品
C. 立刻给学生静脉注射生理盐水
D. 对昏迷不醒者,掐人中,同时迅速就医
2.运动后不宜立即进食,至少应该休息【 】
A. 10分钟
B. 20分钟
C. 30分钟
D. 40分钟
3.体育教学中须体现体育教学的本质特征——身体活动性,使学生所承受的运动负荷有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要,其体现的教学原则是【 】
A. 传承体育文化
B. 注重体验运动乐趣
C. 合理安排身体活动量
D. 安全运动和安全教育
4.弯道跑时人体向圆心方向倾斜是为了克服【 】的作用。
A. 向心力
B. 离心力
C. 地球引力
D. 空气阻力
5.制订单元体育教学计划的主要依据是【 】
A. 学生年龄与身心特征
B. 气候特征
C. 项目性质与学习原理
D. 比赛要求
6.下列不属于实现我国体育目的和体育目标的基本途径的一项是【 】
A. 运动竞赛
B. 体育游戏
C. 体育教学
D. 运动训练
7.篮球比赛中,发动快攻的首要条件是【 】
A. 队员的配合
B. 强烈的快攻意识
C. 良好的体力
D. 熟练的技术
8.在运动技能形成的分化阶段,教学中应特别注重【 】
A. 纠正错误动作
B. 运用辅助练习
C. 建立动作概念
D. 强化主要环节
9.体育心理学是研究体育运动情境中认知、【 】的科学。
A. 心理和情感
B. 情感和行为
C. 心理和行为
D. 规律和行为
10.测定体育课的练习密度时,应自始至终跟随【 】学生进行测定。
A. 全班
B. 一组
C. 一个
D. 部分
……
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