单选题
1.体育课堂心理气氛的作用是【 】
A. 效应功能、信号功能、教育功能
B. 交流功能、信号功能、教育功能
C. 效应功能、交流功能、教育功能
D. 效应功能、导向功能、教育功能
2.乒乓球单项比赛中,双打和单打宜采用的赛制为【 】
A. 四局三胜制
B. 五局三胜制
C. 七局四胜制
D. 六局五胜制
3.基础脉搏是指【 】
A. 安静时的脉搏
B. 早晨醒来时的脉搏
C. 运动后的脉搏
D. 运动前的脉搏
4.课程的目的是帮助学生学习理解系统的科学文化知识和掌握规范的【 】,促进学生全面发展。
A. 能力
B. 技术
C. 练习
D. 技能
5.人体内糖以糖原的形式分别储存于肌肉和【 】
A. 骨骼
B. 胃
C. 肝脏
D. 血液
6.“以某同学为基准,向中看齐”该口令属于【 】
A. 短促口令
B. 连续口令
C. 断续口令
D. 复合口令
7.在篮球比赛中,阻挡和拉人属于【 】犯规。
A. 侵人
B. 故意
C. 双方
D. 技术
8.徒手体操中,“蹲”为屈膝站立的姿势,屈膝小于【 】的站立称全蹲。
A. 30°
B. 45°
C. 60°
D. 90°
9.外部诱因是指能激起参与体育活动的【 】,它是引起体育活动、满足个体需要的外在刺激。
A. 外部原因
B. 外部因素
C. 外部环境
D. 外部条件
10.《义务教育体育与健康课程标准》根据学生的身心发展特征将义务教育阶段学习水平划分为【 】
A. 三级
B. 四级
C. 五级
D. 六级
……
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