单选题
1.用红色材料布置训练场,可以提高学生的情绪唤醒水平,这是利用了【 】
A. 自我暗示
B. 他人暗示
C. 环境暗示
D. 标志暗示
2.竞技性体操可分为竞技体操、竞技健美操、【 】、蹦床运动和艺术体操。
A. 徒手体操
B. 队列队形
C. 技巧运动
D. 跳跃运动
3.发展体能应遵循的原则是全面发展原则、适量性原则和【 】
A. 持续性原则、主导性原则、递进性原则、区别性原则
B. 健康性原则、持续性原则、递进性原则、区别性原则
C. 健康性原则、主导性原则、持续性原则、区别性原则
D. 健康性原则、主导性原则、递进性原则、持续性原则
4.足球中,处理高空球最重要的手段是【 】,运用该技术,可以进行传球。
A. 抢断球
B. 大腿停球
C. 抢截球
D. 头顶球
5.800米跑采用的发令口令是【 】
A. 预备
B. 各就位、预备
C. 各就位
D. 鸣枪
6.过度训练的早期征象表现在【 】
A. 神经系统
B. 消化系统
C. 心血管系统
D. 呼吸系统
7.正式跳远比赛中,关于最后名次的确定,如果第一名已经确定,接下来的两名队员的最好成绩恰好相同,那么如何判定这两名队员的名次?【 】
A. 依据六跳中的次好成绩
B. 依据前三跳中的次好成绩
C. 依据后三跳中的次好成绩
D. 两名队员名次并列
8.小明同学担任裁判员,在培训会议上发表以下意见,其中错误的是【 】
A. 5000米比赛中,当第一名运动员还剩下最后一圈时,给予铃声提示
B. 跳远运动员试跳成功,裁判员举白旗
C. 800米运动员采取站立式起跑,口令是各就位
D. 4×400米接力比赛中,第一圈分道跑,第二棒队员接棒后允许变道
9.学校体育工作的对象是【 】
A. 全体学生
B. 体质差的学生
C. 有体育天赋的学生
D. 运动成绩好的学生
10.体育心理学侧重研究【 】过程中的心理现象。
A. 体育教学
B. 竞技运动和比赛
C. 体育锻炼
D. 娱乐
……
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