单选题
1.【 】是一种适应小学低、中年级学生,利用低、中年级学生热衷模仿,想象力丰富,形象思维占主导的年龄特点,运用生动活泼和富有教育意义的教学模式进行的体育教学模式。
A. 体育技能学习教学模式
B. 创新体育教学模式
C. 选择式体育教学模式
D. 情景教学模式
2.与成年人相比,儿童力量运动疲劳与恢复的特点是【 】
A. 容易疲劳,不容易恢复
B. 不容易疲劳,不容易恢复
C. 容易疲劳,也容易恢复
D. 不容易疲劳,容易恢复
3.缺乏蛋白质会引起的疾病是【 】
A. 肝炎
B. 肺结核
C. 癌症
D. 贫血
4.短跑项目的起跑都采用【 】
A. 拉长式
B. 站立式
C. 普通式
D. 蹲踞式
5.足球的前额正面头顶球技术,其最佳击球时机是【 】
A. 上体开始后仰时
B. 上体恢复垂直状态时
C. 上体摆至前额的前上方时
D. 上体后仰到最大程度时
6.【 】年,国际奥委会正式成立环境委员会,环保被列为现代奥运会的主题之一。
A. 1988
B. 1992
C. 1996
D. 2000
7.肌肉最大收缩时产生张力的大小,取决于肌肉收缩的类型和收缩速度。同一块肌肉,在收缩速度相同的情况下,【 】可产生最大的张力。
A. 等长收缩
B. 等动收缩
C. 向心收缩
D. 离心收缩
8.制定体育教学目标的程序是分析教学对象、分析教学内容、【 】
A. 分析教学设计
B. 分析教学方法
C. 分析教学组织
D. 编制体育教学目标
9.王方在高中三年的体育课外活动中,一直喜欢并积极参与健美操运动,这种现象属于运动兴趣的哪一种属性?【 】
A. 倾向性
B. 广泛性
C. 稳定性
D. 意向性
10.在体育教学中,动作技能形成和提高的规律是【 】
A. 分化—泛化—自动化
B. 自动化—泛化—分化
C. 粗略掌握动作阶段—改进和提高动作阶段—动作的巩固与运用自如阶段
D. 粗略掌握动作阶段—动作的巩固与运用自如阶段—改进和提高动作阶段
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