单选题
1.体育与健康课程区别于竞技运动的主要特点是【 】
A. 教育性与基础性
B. 全体性与基础性
C. 基础性与选拔性
D. 全体性与选拔性
2.提膝勾手亮掌这一动作通常运用什么呼吸法?【 】
A. 沉
B. 聚
C. 提
D. 托
3.下列技术动作需要采用胸式呼吸的是【 】
A. 手倒立
B. 单杠直臂悬垂
C. 仰卧起坐的坐起阶段
D. 吊环十字悬垂
4.排球运动的移动技术,要求脚的着地与发力部位是【 】
A. 脚跟
B. 脚尖
C. 前脚掌
D. 全脚掌
5.《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中,都设置了体能和专项运动技能课程内容的水平目标是【 】
①水平一②水平二③水平三④水平四
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
6.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求,中小学要认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学1~2年级每周【 】课时。
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
7.服用含铁的贫血药物时应同时服用【 】
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
8.可绕三个基本轴运动的关节是【 】
A. 髋关节
B. 肘关节
C. 膝关节
D. 桡腕关节
9.下面对体育教学计划与体育教学设计,描述正确的是【 】
A. 教学设计和教学计划的工作对象同是体育教学的过程
B. 教学计划往往是宏观和全面的,而教学设计往往是具体和细致的
C. 教学计划是研究的过程,而教学设计则是研究的成果
D. 教学设计完成的主要指标是方案的形成
10.人体腾空后,人体的运动轨迹在没有外力作用的情况下【 】
A. 不能改变
B. 可以改变
C. 随时改变
D. 视情况而定
……
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