单选题
1.关于排球正面屈体扣球动作,下列选项描述错误的是【 】
A. 判断落球点,通常采用两步助跑起跳
B. 挥臂呈现鞭甩式挥动
C. 在跳起最高点,屈臂挥击球的后中下部
D. 尽可能用手掌包满球
2.与健康有密切关系的体适能是【 】
A. 健康体适能
B. 技能体适能
C. 有氧适能
D. 肌适能
3.根据肌束排列方向,可以把肌肉分为【 】
A. 长肌、短肌、扁肌、轮匝肌
B. 二头肌、三头肌、四头肌、多头肌
C. 梭形肌、多羽状肌、羽状肌、半羽状肌
D. 二头肌、多头肌、长肌、短肌
4.【 】是植物性食物中含有的,不能被人体小肠消化吸收的,对人体健康有益的碳水化合物。
A. 蛋白质
B. 脂肪
C. 维生素
D. 膳食纤维
5.耐久跑中的途中跑,要求两个节奏的配合,一个是跑,另一个是【 】
A. 步幅
B. 步频
C. 摆臀
D. 呼吸
6.羽毛球比赛中,球网中间高【 】,两端柱子高1.55米。
A. 1.524米
B. 1.534米
C. 1.544米
D. 1.554米
7.常用的球类比赛的编排有【 】
A. 淘汰制、循环制、累进制
B. 单淘汰制、双淘汰制、循环制
C. 淘汰制、单循环制、双循环制
D. 淘汰制和循环制
8.体育道德是体育运动中各种社会角色的行为规范的总和,良好的体育道德不包括【 】
A. 成为体育比赛中的文明观众
B. 在体育比赛中遵守规则和服从裁判
C. 以比赛名次为主,公平竞争为辅
D. 尊重他人对体育活动的兴趣和需要
9.教师要基于核心素养制订明确的学习目标。不同层次的学习目标应包括【 】三个部分。
A. 知识、技能、情感
B. 条件、行为与表现、结果
C. 知识、体能、情意
D. 身体、心理、标准
10.下列不属于体育活动对情绪的影响的是【 】
A. 具有抗抑郁的效能
B. 可以降低焦虑的效能
C. 可以提高主观幸福感
D. 可以让人更聪明、认真,富有想象力
……
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