单选题
1.体育学习是学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术,形成【 】,培养品德和发展个性的过程。
A. 运动素养
B. 运动习惯
C. 运动技能
D. 运动爱好
2.体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和【 】
A. 备教案
B. 备气候
C. 备伤病
D. 备培养体育骨干
3.缺氧时呼吸加快、加深是通过【 】而实现的。
A. 牵张感受器
B. 压力感受器
C. 化学感受器
D. 呼吸感受器
4.在完成引体向上动作时,身体重心从高处下降的过程中,肱二头肌的收缩形式为【 】
A. 向心收缩
B. 离心收缩
C. 等张收缩
D. 等动收缩
5.由国家教委体育司组织编写的《体育心理学》一书,经部分院校试用后于【 】年正式出版。
A. 1985
B. 1987
C. 1989
D. 1990
6.任何动作的完成都要有相应的力量,而起决定作用的是【 】
A. 人体的外力
B. 支撑反作用力
C. 摩擦力
D. 人体的内力
7.直立提杠铃耸肩练习可以有效发展人体的肌肉是【 】
A. 股四头肌
B. 斜方肌
C. 股后肌群
D. 臀大肌
8.人体进行长时间运动时的主要能源是【 】
A. 维生素
B. 脂肪
C. 蛋白质
D. 矿物质
9.下列选项中,属于选编体育教学内容的原则之一的是【 】
A. 一致性与机动性相结合的原则
B. 统一性与灵活性相结合的原则
C. 理论性和灵活性相结合的原则
D. 统一性与实践性相结合的原则
10.下列选项中,包含“腾空步”的是【 】
A. 蹲踞式跳远
B. 挺身式跳远
C. 走步式跳远
D. 三者均有
……
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2023-10-26