单选题
1.体育课练习密度的计算方法是【 】
A. 各项活动合理的时间之和/课的总时间×100%
B. 某种活动合理运用的时间/课的总时间×100%
C. 学生做练习的总时间/课的总时间×100%
D. 学生基本部分总时间/课的总时间×100%
2.《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中指出,强化学校体育教学训练。逐步完善【 】的学校体育教学模式。
A. 理论知识+基本运动技能+专项运动技能
B. 理论知识+基本身体技能+运动技能
C. 健康知识+基本运动技能+专项运动技能
D. 健康知识+基本身体活动+运动技能
3.决定跳高成绩的主要因素有初速度、腾起角度、【 】
A. 助跑和起跳相结合的技术
B. 腾起瞬间身体重心高度
C. 腾起后空中姿势的控制
D. 落地后收腹举腿的技术动作
4.以下哪项是体育实践课结构的理论依据?【 】
A. 生理机能活动能力变化规律
B. 人体机能适应性规律
C. 动作技能形成规律
D. 教育、教养和发展相统一规律
5.平衡能力自然发展的敏感期是【 】
A. 7~13岁
B. 7~12岁
C. 6~8岁
D. 10~12岁
6.下列不属于羽毛球击球的基本技术是【 】
A. 上手击球技术
B. 下手击球技术
C. 弧圈击球技术
D. 后场击球技术
7.下列动作中,要领为“拧腰、顺肩、急旋前臂”的是【 】
A. 弓步
B. 冲拳
C. 开立式抱拳
D. 独立步
8.运用预防与纠正错误的方法时应当【 】
A. 以练习为主
B. 以预防为主
C. 以讲解和练习为主
D. 以讲解为主
9.下列哪一项不是体育教学过程独有的特点?【 】
A. 身体承受必要的运动负荷
B. 难度由深入浅
C. 体力活动和智力活动的结合
D. 身体直接参与
10.现代篮球运动的创始人是【 】
A. 约什·史密斯
B. 詹姆斯·奈史密斯
C. JR.史密斯
D. 大卫·斯特恩
……
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