单选题
1.主张按关节活动的难易程度安排体育活动教学顺序的是【 】
A. 裴斯泰洛齐
B. 古茨穆茨
C. 杜威
D. 伍德
2.在排球比赛中,【 】运动员不可进行拦网。
A. 二号位
B. 三号位
C. 四号位
D. 六号位
3.下列体育游戏中,可较好发展力量素质的是【 】
A. 抓手指
B. 踢毽子
C. 推小车
D. 滚铁环
4.蛙泳腿部动作依次分为【 】四个阶段。
①收腿②蹬夹③翻腿④滑行
A. ①②③④
B. ①③②④
C. ①②④③
D. ①④③②
5.【 】是学生对体育学习和锻炼活动所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现。
A. 体育兴趣
B. 体育动机
C. 体育行为
D. 体育态度
6.在武术动作的“野马分鬃”完整教学过程中,教师一般采用【 】进行教学。
A. 侧面示范
B. 正面示范
C. 背面示范
D. 镜面示范
7.下列有关足球运动中传球时应注意的事项,说法错误的是【 】
A. 要及时把握传球机会
B. 球的弧线一般要与接球者跑动切入的方向相反
C. 中距离传球可以加快进攻推进速度,失误相对较少
D. 传球路线应尽量避开对方的抢截半径和断球的可能
8.跨越式跳高时,热身时重点的活动部位是【 】
A. 上肢
B. 下肢
C. 腰部
D. 颈部
9.人体调节生理机能的营养素有【 】
A. 脂肪、蛋白质、维生素和水
B. 糖、蛋白质、维生素和水
C. 糖、脂肪、维生素和矿物质
D. 蛋白质、维生素、矿物质和水
10.下列关于心力储备的说法,错误的是【 】
A. 心力储备是评价心泵功能的有效指标
B. 心力储备包括心率储备和搏出量储备
C. 耐力训练能提高心率储备
D. 运动时机体主要通过动员搏出量储备来增加心输出量
……
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