单选题
1.排球的传球技术,按传球方向可分为【 】
A. 正面传球、对面传球、侧面传球
B. 正面传球、背面传球、对面传球
C. 正面传球、背向传球、侧向传球
D. 正面传球、低手传球、背后传球
2.分解教学法是中小学体育教学中常用的教学方法之一,【 】的教学比较适合分解教学法。
A. 标枪技术初学阶段
B. 啦啦操成套动作质量提高阶段
C. 篮球罚篮的命中率提高阶段
D. 800米跑速度提高阶段
3.足球比赛场地中,从距每个球门柱内侧5.5米处画两条垂直于球门线的线,这些线延向比赛场地5.5米与一条平行于球门线的线相交。由这些线和球门组成的区域叫作【 】
A. 中圈
B. 罚球区
C. 球门
D. 球门区
4.当人体内有炎症时,数量会增多的是【 】
A. 红细胞
B. 血小板
C. 白细胞
D. 血红蛋白
5.单人做心肺复苏时,按压胸部次数与吹气次数的比例为【 】
A. 5:1
B. 8:1
C. 10:1
D. 15:1
6.适宜负荷的体育锻炼能够促进大脑释放使人产生舒适愉悦心情的物质,这种物质主要是【 】
A. 多巴胺
B. 内啡肽
C. 血清素
D. 葡萄糖
7.乒乓球桌两端与球网平行的白线是【 】
A. 端线
B. 中线
C. 边线
D. 分割线
8.在卧推动作中,肩关节绕冠状轴进行的是【 】
A. 旋内、旋外运动
B. 外展、内收运动
C. 屈、伸运动
D. 环转运动
9.体育教师教学评价的主体应多元化,评价的主体不包括下列哪项?【 】
A. 领导评价
B. 同行评价
C. 学生评价
D. 家长评价
10.少年儿童提高力量主要不是靠增大肌肉体积,而是【 】
A. 耐力素质的有效发展
B. 提高中枢神经系统与肌肉的协调能力
C. 技术的掌握程度
D. 运动素质与技术水平、战术水平的提高
……
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