单选题
1.下列不属于体育教学方法中直观法的是【 】
A. 动作示范
B. 指令和口令
C. 教具与模型演示
D. 定向直观标志
2.如果今天没有体育课,学校什么时候安排体育活动的时间?【 】
A. 大课间
B. 下午课后
C. 没有
D. 随时都可以
3.体育课程规划阶段的重要工作是【 】
A. 体育课程指南
B. 制定体育课程标准
C. 体育课程标准
D. 体育课程
4.蹲踞式跳远的教学重点是【 】
A. 快速助跑和准确踏跳
B. 起跳技术
C. 腾空动作
D. 落地缓冲
5.反映男生肩臂最大力量和力量耐力的典型指标是【 】
A. 仰卧起坐
B. 实心球
C. 俯卧撑
D. 引体向上
6.【 】是体育教师进行教学的基本依据,它反映了教师备课的成果,是体育教师智慧的结晶。
A. 场地
B. 教案
C. 器材
D. 教材
7.体育课教案设计时,教学目标陈述所表达的是【 】
A. 教师的教学行为
B. 学生的学习过程
C. 教学过程
D. 学生的学习行为
8.《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定,小学1~2年级每【 】个班配备1名体育教师。
A. 3~4
B. 5~6
C. 7~8
D. 9~10
9.在体育教学中使用言语指导时,要想实现更有效的指导,就必须要重视【 】、指导和线索利用两个问题。
A. 指导和关心
B. 指导和诱导
C. 指导和注意
D. 指导和示范
10.体育与健康课程注重培养学生的【 】
A. 实践能力
B. 应用能力
C. 探究能力
D. 学习能力
……
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