单选题
1.跳远、三级跳远比赛中,运动员未超过8人时(含8人),允许每人试跳【 】
A. 3次
B. 4次
C. 5次
D. 6次
2.肌糖原储量增多时,更有利于提高哪一项目的运动成绩?【 】
A. 跳远
B. 中长跑
C. 举重
D. 推铅球
3.体育动作技能是个体以一定的【 】为前提条件,通过运动学习而形成的,是一种潜在的能力倾向。
A. 肌肉和神经机能
B. 生理和心理机能
C. 技术和技能水平
D. 素质和运动技能
4.田径教学时,教师在讲解跑步的摆臂动作和腿的后蹬动作时应采用【 】
A. 镜面示范
B. 正面示范
C. 背面示范
D. 侧面示范
5.【 】是反映负荷量大小的指标,一般包括次数、时间、距离、重量等。
A. 负荷量的评价指标
B. 平均心率的评价指标
C. 练习密度的评价指标
D. 练习强度的评价指标
6.儿童少年的骨骼特点是【 】
A. 无机物多,有机物少,不易骨折,易变形
B. 无机物少,有机物多,不易骨折,易变形
C. 无机物多,有机物少,易骨折,不易变形
D. 无机物少,有机物多,易骨折,不易变形
7.跨越式跳高的助跑一般采用【 】
A. 弧线助跑
B. 正面直线助跑
C. 侧面直线助跑
D. 任意助跑
8.在接力跑教学比赛前,教师把跑得快和跑得慢的学生合理分配在各个小组里,这种形式属于【 】
A. 随机分组
B. 同质分组
C. 异质分组
D. 友情分组
9.有氧训练的方式是【 】
A. 高强度,短时间
B. 高强度,长时间
C. 低强度,短时间
D. 低强度,长时间
10.体育学困生的心理致因有:缺乏正确的学习动机、意志力薄弱、过分关注同伴对自己的评价和【 】
A. 自我中心
B. 自信心不足
C. 自信心饱满
D. 他人中心
……
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