单选题
1.学校体育工作的对象是【 】
A. 全体学生 B. 体质差的学生
C. 有体育天赋的学生 D. 运动成绩好的学生
2.【 】是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。
A. 体育与健康课 B. 课外体育活动
C. 课外运动训练 D. 体育竞赛
3.排球比赛中,后排队员的站位从左至右依次是【 】
A. 1、2、3 B. 1、5、4
C. 5、6、1 D. 5、4、3
4.小组合作学习中,最常采用的分组形式有【 】
A. 同质分组 B. 异质分组
C. 随机分组 D. 友伴分组
5.《体育之研究》一文的作者是【 】
A. 周恩来 B. 毛泽东
C. 恽代英 D. 颜元
6.110米栏的全程跑技术包括【 】、过栏技术、栏间跑技术、终点冲刺跑技术。
A. 起跑技术 B. 起跑至第一栏技术
C. 起跑后的加速跑技术 D. 跑进中攻栏技术
7.以下说法中,错误的是【 】
A. 前臂的外侧指的是桡侧 B. 远离身体表面称之为浅
C. 小腿的外侧指的是腓侧 D. 四肢的近躯干端为近端
8.在课程标准设计中,如果说课程性质是“根基”,课程理念是“灵魂”,那么课程目标就是【 】
A. 向导 B. 中心
C. 全部 D. 方向
9.下列不属于竞技游泳的是【 】
A. 仰泳 B. 蝶泳
C. 自由泳 D. 侧泳
10.主题教学法是设定教学主题,围绕主题进行【 】,归纳主题特性。
A. 教学 B. 拓展
C. 升华 D. 延伸
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