1.同质分组是指在同一小组内学生技能掌握【 】程度、性别、兴趣或爱好等基本情况比较一致的分组。
A. 整体
B. 熟练
C. 运用
D. 完整
2.在体育课密度的测定中,对各项活动的计算,说法正确的是【 】
A. 学生练习跳绳中断的时间在计算时,要在学生练习时间中扣除
B. 循环练习中,整个练习过程都记为练习时间
C. 教师通过跑步的方式调动队伍,所用的时间不能记为练习时间
D. 教学过程中,如果教师边讲边带领学生做,则只记录为教师讲解时间,不能记录为学生练习时间
3.刮大风天气,体育老师上课站位的方法应是【 】
A. 自己背对着风
B. 学生面向着风
C. 自己面向着风,学生背对着风
D. 学生侧对着风
4.运动兴趣中的物质兴趣是以人的物质需要为基础的兴趣,主要表现为对【 】的兴趣。
A. 运动偏好
B. 运动渴望
C. 运动用品
D. 运动方式
5.我国“体育”这个词是19世纪末从【 】引进的。
A. 法国
B. 英国
C. 日本
D. 苏联
……
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