单选题
1.耐久跑训练,对磨练学生的【 】,树立永不言败的精神,培养坚韧不拔的作风有积极的促进作用。
A. 情绪
B. 情感
C. 意志
D. 能力
2.前滚翻教学时,组织学生由高处向低处完成完整动作练习,采用的手段是【 】
A. 改变练习外部条件
B. 直接运用
C. 强调重点
D. 提高难度
3.骨连结按连结组织的性质和活动情况可分为【 】
A. 有腔隙骨连结和有纤维骨连结
B. 无腔隙骨连结和无纤维骨连结
C. 有纤维骨连结和无纤维骨连结
D. 有腔隙骨连结和无腔隙骨连结
4.跨越式跳高的助跑一般采用【 】
A. 弧线助跑
B. 正面直线助跑
C. 侧面直线助跑
D. 任意助跑
5.田径女子七项全能含有100米栏、跳高、推铅球、200米和【 】七个项目。
A. 三级跳远、掷铁饼、1500米
B. 三级跳远、掷标枪、1500米
C. 跳远、掷标枪、800米
D. 跳远、掷铁饼、800米
6.学校体育的本质功能是育人,主要包括【 】
A. 教育功能、健身功能、娱乐功能
B. 教育功能、健身功能、评价功能
C. 教育功能、娱乐功能、评价功能
D. 健身功能、娱乐功能、评价功能
7.人体最复杂的关节是【 】
A. 肩关节
B. 肘关节
C. 髋关节
D. 膝关节
8.成年男子110米跨栏跑的间距为【 】
A. 13.72米
B. 13米
C. 8.5米
D. 9.14米
9.两足并拢时双膝不能靠拢,且相距超过1.5厘米以上是【 】腿。
A. “X”型
B. “O”型
C. 正常
D. “S”型
10.以直观感知为主的体育教学方法是【 】
A. 游戏法、讲解法、情景法
B. 讲解法、问答法、讨论法
C. 分解练习法、完整练习法、循环练习法
D. 示范法、演示法、保护与帮助法
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