2022年山南市贡嘎县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题.

单选题

1.踏步时听到“前进”的口令，在换齐步或跑步行进之前，应继续踏【  】

A. 一步

B. 两步

C. 三步

D. 四步

2.田径运动中，步长是指【  】

A. 后蹬距离

B. 着地缓冲距离

C. 腾空距离

D. 两脚着地点之间的距离

3.【  】是学生对体育学习和锻炼活动所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现。

A. 体育兴趣

B. 体育动机

C. 体育行为

D. 体育态度

4.通过变换负荷强度、练习内容、练习形式等提高运动员训练的趣味性和积极性的训练方法是【  】

A. 重复训练法

B. 变换训练法

C. 循环训练法

D. 竞赛训练法

5.作为一名中小学体育教师，应该与学生一起遵守课堂常规。如果条件允许，通常体育教师应在上课前【  】分钟到达教学场地，并做好上课的准备。

A. 5

B. 8

C. 15

D. 30

6.用止血带控制下肢出血，每小时应放松【  】

A. 1~2分钟

B. 11~12分钟

C. 21~22分钟

D. 31~32分钟

7.五项全能包括五个单项，应在同一天按下列哪项顺序进行？【  】

A. 掷标枪、200米、跳远、掷铁饼、1500米

B. 跳远、掷标枪、200米、掷铁饼、1500米

C. 掷铁饼、跳远、200米、掷标枪、1500米

D. 跳远、掷铁饼、200米、掷标枪、1500米

8.体育课中，学生跑完100米后，体育老师让学生不要立即停下，要求其继续慢跑，主要原因是【  】

A. 防止低血糖的发生

B. 有利于心功能的恢复

C. 防止重力性休克的发生

D. 有利于氧债的偿还

9.下列关于抢篮板技术教学，顺序正确的是【  】

A. 抢球—判断起跳—抢占位置—移动

B. 抢占位置—判断起跳—移动—抢球

C. 移动—抢占位置—判断起跳—抢球

D. 判断起跳—抢占位置—抢球—移动

10.教师应根据体育与健康课程标准的总要求制定各层次的具体学习目标。具体学习目标一般应包括【  】三个部分。

A. 知识、技能、情感

B. 条件、行为、标准

C. 知识、体能、情意

D. 身体、心理、标准

……

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