单选题
1.在小学六年级分腿腾越教学中,教师根据学生个体差异和不同需求,分别布置了高矮不一的四片场地,让学生自由选择并进行练习。这种展示个体和运动能力的课属于【 】课型。
A. 运动参与
B. 技能学习
C. 效果展示
D. 身体发展
2.下列哪一项不属于体育锻炼的目的?【 】
A. 增强体质
B. 增进健康
C. 提高抗病能力
D. 提高运动成绩
3.下列属于超等长收缩练习的是【 】
A. 跳深
B. 仰卧起坐
C. 十字支撑
D. 提铃至胸
4.下列属于制订运动处方的原则是【 】
A. 因人而异的原则
B. 便于操作的原则
C. 方法简单的原则
D. 利于提高的原则
5.糖类的生理功能不包括【 】
A. 提供热能
B. 调节脂肪代谢
C. 调节食品风味
D. 维持机体正常免疫
6.足球比赛中,掷界外球违反规则时应【 】
A. 重掷
B. 由对方掷球
C. 坠球
D. 获得任意球
7.按体育群体的形成和社会关系,体育群体可划分为【 】
A. 正式群体和非正式群体
B. 学习群体和竞技体育群体
C. 基础群体和功能群体
D. 专业群体和业余群体
8.完成足球脚内侧踢球动作的主动肌是【 】
A. 大腿外展肌群
B. 大腿后部肌群
C. 大腿内收肌群
D. 大腿前部肌群
9.完成两臂侧平举动作的主要肌肉是【 】
A. 胸大肌和三角肌
B. 胸大肌和背阔肌
C. 三角肌和冈下肌
D. 三角肌和冈上肌
10.肌组织是由特殊分化的【 】所组成的。
A. 肌细胞
B. 横纹肌
C. 肌原纤维
D. 随意肌
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