单选题
1.在小组或团队中,学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务,这种学习方法是【 】
A. 自主学习法
B. 探究式学习
C. 合作学习法
D. 发现式学习
2.系统脱敏疗法又称交互抑制法,是一种以渐进方式克服神经症焦虑习惯的技术。其训练程序包括【 】
A. 身心健康训练、建立害怕事件层次、实施
B. 肌肉放松训练、建立害怕事件层次、实施
C. 身心健康训练、建立害怕事件层次、过程
D. 肌肉放松训练、建立害怕事件层次、过程
3.武术五步拳练习起势时,肘尖向后,两手握拳抱于【 】
A. 胸前
B. 髋部
C. 腰间
D. 腹部
4.篮球运动中,常见的踝关节扭伤部位是【 】
A. 外侧
B. 内侧
C. 前侧
D. 后侧
5.通过变换负荷强度、练习内容、练习形式等提高运动员训练的趣味性和积极性的训练方法是【 】
A. 重复训练法
B. 变换训练法
C. 循环训练法
D. 竞赛训练法
6.排球练习中采用原地垫固定球和对墙垫球练习方法,体会夹臂、顶肘和压腕动作,是纠正学生垫球时的【 】
A. 重心高,直膝垫球
B. 垫击屈肘,手腕上翘
C. 动作不连贯,用力不协调
D. 抬手移动垫球
7.下列哪种氨基酸不是必需氨基酸?【 】
A. 赖氨酸
B. 苏氨酸
C. 缬氨酸
D. 酪氨酸
8.在我国体育课程中的体育教学目标,通常可以分为认知、体能、技能和【 】四大领域。
A. 心理
B. 情感
C. 社会适应
D. 智能
9.下列关于体育课的综合密度,说法不正确的是【 】
A. 体育课的综合密度越大越好
B. 体育课的综合密度越小越好
C. 体育课的综合密度越大说明合理利用的时间越多
D. 体育课的综合密度越大说明浪费的时间越少
10.学校体育功能是学校体育本质的反映,是学校教育功能的构成部分,又与【 】的功能有密切的关系。
A. 娱乐体育
B. 竞技体育
C. 大众体育
D. 国民体育
……
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