单选题
1.在体育教学的原则中,主要解决教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾的是【 】
A. 适宜运动负荷原则
B. 个性适应性原则
C. 巩固提高原则
D. 身心全面发展原则
2.运用预防与纠正错误的方法时应当【 】
A. 以练习为主
B. 以预防为主
C. 以讲解和练习为主
D. 以讲解为主
3.下列关于篮球防守战术夹击配合,说法错误的一项是【 】
A. 夹击配合是一种攻击性和破坏性极强的防守配合
B. 夹击配合会给持球者造成巨大压力
C. 夹击配合是两名防守队员靠拢协同防守突破的配合方法
D. 夹击配合能有效地控制持球队员的活动,制造对方失误
4.篮球比赛中,一定会被裁判判罚为技术犯规的行为是【 】
A. 质疑裁判的判罚
B. 故意挑衅对方球员
C. 过分的身体接触
D. 有6人上场比赛
5.标枪投掷弧的线宽为【 】
A. 5厘米
B. 6厘米
C. 7厘米
D. 8厘米
6.在小学六年级分腿腾越教学中,教师根据学生个体差异和不同需求,分别布置了高矮不一的四片场地,让学生自由选择并进行练习。这种展示个体和运动能力的课属于【 】课型。
A. 运动参与
B. 技能学习
C. 效果展示
D. 身体发展
7.当今世界优秀男子跳远运动员踏跳缓冲阶段,膝关节在最大缓冲时刻的角度约为【 】
A. 125°
B. 135°
C. 145°
D. 155°
8.体操教学中帮助运用的一般原则是位置要合适、【 】、时机要恰当。
A. 部位要正确
B. 力度要适度
C. 手法要灵活
D. 脱保要及时
9.篮球运动的单手肩上投篮技术动作和行进间低手投篮技术动作中,球出手后的瞬间旋转方向分别是【 】
A. 向后;向后
B. 向前;向前
C. 向前;向后
D. 向后;向前
10.下列哪项不是以有氧代谢为主的运动?【 】
A. 长拳
B. 太极拳
C. 竞走
D. 滑雪
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