单选题
1.下列教学和技能学习过程中出现的现象,【 】是由于产生了技能的正迁移。
A. 有短跑经验的运动员所获得的速度能力,有助于跳远助跑的加速能力
B. 篮球运动员难以适应推铅球的的技术动作
C. 自由泳打腿技术影响了跳高的起跳动作学习
D. 兵乓球正手攻球技术影响了网球正手抽球技术的掌握
2.以下不属于体育学科教学设计基本特征的是【 】
A. 系统性
B. 灵活性
C. 程序性
D. 逻辑性
3.下列不属于技能操作信息加工过程的是【 】
A. 刺激辨别阶段
B. 反应选择阶段
C. 反应控制阶段
D. 反应编程阶段
4.下列选项中,属于乒乓球防守技术的是【 】
A. 正手拉球
B. 反手拉球
C. 削球
D. 弧圈球
5.体育教学中的“主导”指的是【 】
A. 教材
B. 教师
C. 教学手段
D. 学生
6.急行跳远技术的关键是【 】
A. 助跑与踏跳的结合
B. 空中动作
C. 踏跳
D. 落地缓冲
7.运动技能形成的第三个阶段是【 】
A. 认知与定向
B. 运动的联结阶段
C. 泛化阶段
D. 协调完善阶段
8.骨膜是由结缔组织构成的,分为【 】
A. 骨外膜和骨内膜
B. 骨外膜和骨髓
C. 骨内膜和骨髓
D. 骨中膜和骨髓
9.在教师的指导下,学生围绕着某一中心问题发表自己的看法,进行相应启发学习的一种教学方法是【 】
A. 讲解法
B. 讨论法
C. 谈话法
D. 读书指导法
10.在遗传上,研究表明肌纤维类型的百分组成很大程度上取决于遗传。对单卵双生子和双卵双生子肌纤维类型的百分组成进行统计分析,男性遗传度为【 】,女性遗传度为【 】
A. 96.5%、90.2%
B. 97.5%、91.2%
C. 98.5%、92.2%
D. 99.5%、92.2%
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