单选题
1.学校体育的本质功能是育人,主要包括【 】
A. 教育功能、健身功能、娱乐功能
B. 教育功能、健身功能、评价功能
C. 教育功能、娱乐功能、评价功能
D. 健身功能、娱乐功能、评价功能
2.良好的身体素质是体育教师终身锻炼的需要,也是进行【 】的必要条件。
A. 体育教学、提高运动教学水平、适应社会体育工作
B. 体育教学、提高运动技术水平、适应社会体育工作
C. 体育教学、提高运动技术水平、适应体育训练工作
D. 体育教学、提高运动教学水平、适应学校体育工作
3.二十四式简化太极拳的第五式是【 】
A. 右揽雀尾
B. 野马分鬃
C. 白鹤亮翅
D. 手挥琵琶
4.近几年学生体质与健康调查结果显示,学生肺活量、速度、爆发力、力量和耐力素质水平呈下降趋势,某同学为了提高自己的爆发力,选择的练习项目应是【 】
A. 跑100米
B. 用3RM强度举杠铃
C. 立定跳远
D. 攀岩
5.下列属于动作形态术语的是【 】
A. 举
B. 回环
C. 团身
D. 前
6.体育教学中,选用分组不轮换教学形式的条件主要是【 】
A. 学生身体素质较好
B. 场地器材比较充足
C. 学生对所学内容比较熟悉
D. 小组长能较好地管理好组内练习
7.最早提出体育教学法的是【 】
A. 德国教育家拉特克
B. 捷克教育家夸美纽斯
C. 美国教育家杜威
D. 瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆
8.人体有氧耐力水平的提高可通过“中央机制”和“外周机制”来实现。其中,“中央机制”是指【 】
A. 心脏泵血功能
B. 肌细胞的摄氧能力
C. 中枢神经
D. 肌细胞的耐乳酸能力
9.人体的组织分四种基本类型,它们是【 】
A. 上皮组织、肌组织、骨组织、软骨组织
B. 脂肪组织、结缔组织、肌组织、神经组织
C. 肌组织、骨组织、结缔组织、神经组织
D. 上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织
10.在体育教学实践中,以身体练习为主的体育教学方法有【 】
A. 分解练习法、完整练习法、运动游戏法、运动竞赛法
B. 分解练习法、完整练习法、运动游戏法、循环练习法
C. 动作示范法、完整练习法、领会教学法、发现教学法
D. 分解练习法、完整练习法、领会教学法、循环练习法
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