1.音乐术语中,“A tempo”在乐曲中表示【】
A. 按原来速度进行
B. 较原来速度慢些
C. 恢复原来的速度
D. 较原来速度快些
2.下列属于1~2年级学生在音乐学习中体会到的情绪与情感的是【】
A. 能够体验并详细描述音乐情绪的变化
B. 能够体验并简要描述音乐情绪的变化
C. 体验不同情绪的音乐,能够自然流露出相应表情或做出体态反应
D. 听辨不同情绪音乐,能够作简要描述
3.建国后对苏州弹词发展有重要影响的人物是【】
A. 袁雪芬
B. 常香玉
C. 徐丽仙
D. 马如飞
4.柏辽兹的作品《特洛伊人》的音乐形式是【】
A. 戏剧交响曲
B. 独幕歌剧
C. 长篇歌剧
D. 管弦乐歌剧
5.琴曲《碣石调·幽兰》采用【】记写的。
A. 文字谱
B. 减字谱
C. 工尺谱
D. 半字谱
6.《水上音乐》的曲作者是【】
A. 亨德尔
B. 莫扎特
C. 巴赫
D. 贝多芬
7.《饮酒歌》的作曲者和国籍分别是【】
A. 普契尼、意大利
B. 威尔第、意大利
C. 威尔第、奥地利
D. 莫扎特、奥地利
8.下列作品不是由李叔同编曲填词的歌曲是【】
A. 《送别》
B. 《黄河颂》
C. 《忆儿时》
D. 《祖国歌》
9.秦腔的领奏乐器是【】
A. 京胡
B. 高胡
C. 板胡
D. 坠胡
10.mp表示的是【】
A. 弱
B. 中弱
C. 很弱
D. 强
11.节拍是依据【】关系来组织音乐的。
A. 长—短
B. 高—低
C. 快—慢
D. 强—弱
12.五线谱高音谱表下加二线的音名是【】
A. a1
B. E
C. a
D. c
13.我国著名乐曲《万马奔腾》是________的乐曲,由________主奏,________作曲。【】
A. 哈萨克族、冬不拉、德德玛
B. 蒙古族、马头琴、齐·宝力
C. 羌族、笛子、腾格尔
D. 维吾尔族、胡西塔尔、王洛宾
14.“完整而充分地聆听音乐作品,在音乐体验与感受中,感受音乐审美过程的愉悦,体验与理解音乐的感性特征与精神内涵。”这是音乐课程过程与方法目标中的【】的要求。
A. 体验
B. 模仿
C. 探究
D. 综合
15.我国汉武帝时期著名的音乐家是【】
A. 李延年
B. 阮籍
C. 司马相如
D. 蔡邕
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