1.中小学音乐教育的中心环节是【】
A. 感受音乐
B. 知识学习
C. 歌曲教学
D. 理解音乐
2.音乐是【】的艺术。
A. 语言
B. 时间
C. 空间
D. 直观
3.我国东北一带流行的一种走唱曲艺术形式是【】
A. 南曲
B. 采茶
C. 二人转
D. 喇叭腔
4.我国汉武帝时期著名的音乐家是【】
A. 李延年
B. 阮籍
C. 司马相如
D. 蔡邕
5.秦腔的领奏乐器是【】
A. 京胡
B. 高胡
C. 板胡
D. 坠胡
6.《桑塔露琪亚》是【】民歌。
A. 法国
B. 德国
C. 意大利
D. 西班牙
7.不属于俄罗斯音乐家斯特拉文斯基所代表的音乐风格的是【】
A. 新古典主义乐派
B. 印象乐派
C. 现代乐派
D. 序列主义
8.【】的《第八交响曲》编制奇特,被称为“千人交响曲”。
A. 马勒
B. 李斯特
C. 肖邦
D. 贝多芬
9.在歌唱教学活动中,学生分为四组讨论歌曲的艺术处理,接下来的环节,下列哪个选项符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中“面向全体学生”的基本理念【】
A. 选一组学生表演歌曲
B. 选有舞蹈基础的同学表演歌曲
C. 四组学生分别表演歌曲
D. 选有乐 器基础的同学演奏歌曲
10.“俄罗斯音乐之父”是指【】
A. 鲍罗丁
B. 穆索尔斯基
C. 居伊
D. 格林卡
11.【】被世人誉为“意大利的夜莺”。
A. 兰迪尼
B. 罗西尼
C. 贝里尼
D. 唐尼采蒂
12.具有里程碑意义,标志着中国民族歌剧真正成熟的作品是【】
A. 《兄妹开荒》
B. 《小二黑结婚》
C. 《白毛女》
D. 《刘胡兰》
13.《全日制义务教育音乐课程标准》的主干是分层面、分领域、分学段呈现的,体现为从课程目标到内容标准的外化过程。三个学段是按【】划分的。
A. 小学、初中、高中
B. 1~3年级、4~6年级、7~9年级
C. 1~2年级、3~6年级、7~9年级
D. 小学中学大学
14.聂耳创作的《卖报歌》是【】(
A. 无再现的二段体
B. 五句结构的一段体
C. 带再现的二段体
D. 四句结构的一段体
15.近代传统音乐品种中,【】的职业化程度最高。
A. 器乐
B. 歌舞
C. 说唱
D. 戏曲
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