1.音乐上的“三全音”指【 】
A. 调试的主音、下属音同时发声
B. 三和弦的三个音同时发声
C. 间隔为三度的三个音
D. 增四度或减五度音程
2.14世纪法国“新艺术”音乐的代表人物是【 】
A. 兰迪尼
B. 扎利诺
C. 维拉尔特
D. 马肖
3.杜威认为,教育目的是只存在于“教育过程以内”,不存在“教育过程以外”的目的。该观点体现的教育目的价值取向是【】
A. 社会本位论
B. 个人本位论
C. 宗教本位论
D. 教育无目的论
4.下面乐句使用的旋律创作手法是【 】
A. 螺蛳结顶
B. 同尾换头
C. 同头换尾
D. 严格模进
5.巴赫的【 】被誉为“现存宗教音乐的顶峰,是最受欢迎的古典音乐作品之一”。
A. 《b小调弥撒曲》
B. 《马太受难乐》
C. 《古钢琴组曲》
D. 《平均律钢琴曲集》
6.音乐教学是【 】
A. 审美艺术实践过程
B. 音乐艺术实践过程
C. 综合艺术实践过程
D. 创造艺术实践过程
7.《拉德茨基进行曲》常作为音乐会加演收场曲目,是【 】最流行、最著名的作品之一。
A. 海顿
B. 西贝柳斯
C. 柴科夫斯基
D. 老约翰·施特劳斯
8.下列不属于古琴曲的是【】
A. 《离骚》
B. 《酒狂》
C. 《梅花三弄》
D. 《松风寒》
9.在音乐没有到达主调之前,先在别的调上再现前面陈述的主题片段,然后再回到主调完整再现前面陈述的主题,则在别的调上再现的部分叫作【 】
A. 提前再现部
B. 预再现部
C. 移调再现部
D. 假再现部
10.运用有机音乐观念,创作了《纸乐》《水乐》《地图》等作品的现代作曲家是【 】
A. 谭盾
B. 谭小麟
C. 朱践耳
D. 何占豪
……
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