1.1-2年级学生能够辨别歌曲中的【 】
A. 童声、女声、男声
B. 男高、女高
C. 女高、女中音
D. 女声、男声
2.在京剧《武松打虎》中武松的角色属于【】。
A. 生
B. 旦
C. 净
D. 丑
3.《义务教育音乐课程标准》(2011年版)指出:发展学生的【 】应贯穿于音乐教学的全部活动中。
A. 音乐听觉
B. 表现能力
C. 协作能力
D. 音乐兴趣
4.“探索音响与音乐”在课程内容中属于【 】
A. 感受与欣赏
B. 表现
C. 创造
D. 音乐与相关文化
5.【 】是我国最早按乐器的制造材料来对乐器进行分类的方法,最早见于《周礼·春官》。
A. 五音
B. 八音
C. 五绝
D. 八绝
6.教学实施中教师要深入理解【 】的性质、理念、 目标、内容、学业质量,充分考虑学生的身心发展、个性特点和学习经验,设计并实施教学。
A. 美术
B. 音乐
C. 艺术课程
D. 舞蹈
7.简谱中,“1-”的长度为【 】音符。
A. 二分
B. 四分
C. 八分
D. 十六分
8.为了区分音名相同而音高不同的各个音,于是产生了音的分组,以C—B为一组,钢琴上88个键有【 】完整组。
A. 8个
B. 7个
C. 6个
D. 5个
9.《牧童短笛》《游击队歌》《森吉德玛》的作曲家是【 】
A. 贺绿汀
B. 丁善德
C. 冼星海
D. 杜鸣心
10.《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出,改革艺术课程设置,一至七年级,以音乐、美术为主线,融入【】等内容。
A. 演唱、戏剧、影视
B. 舞蹈、戏剧、影视
C. 舞蹈、合唱、影视
D. 舞蹈、戏剧、动画
……
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