2024年石家庄市晋州市中小学音乐教师招聘/编制考试历年真题

1.音乐编创模块以发展学生的音乐想象能力和【  】为目的。

A. 艺术表现能力

B. 艺术实践能力

C. 艺术思维能力

D. 艺术创造能力

2.“能运用生活中的物品自制简易乐器，为歌曲伴奏或表现音乐情境。”是《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中音乐学科( )年级的学业要求。

A. 1～2

B. 3～5

C. 3~6

D. 5~7

3.山东鼓吹以【  】为主奏乐器。

A. 唢呐

B. 管子

C. 箫

D. 笛子

4.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》多次出现大小提琴对答的形式，未使用该形式的段落是【  】

A. 草桥结拜

B. 长亭惜别

C. 楼台会

D. 抗婚

5.下列均属于文学性题材，表述不正确的是【】。

A. 巴赫的《马太受难乐》取材于圣经故事

B. 何占豪和陈钢的《梁祝》取材于民间故事

C. 德彪西的《牧神午后》取材于希腊神话

D. 柏辽兹的《罗密欧与朱丽叶》取材于神话故事

6.的圆弧线所表示的含义是【】。

A. 要演奏得饱满，时值保持充分

B. 要演奏得坚强有力

C. 要演奏得相互分离、短促跳跃

D. 要演奏得连贯圆滑

7.中国古词作《满江红》是【  】创作的。

A. 屈原

B. 李自成

C. 岳飞

D. 林则徐

8.在贝多芬的《第九交响曲》中，《欢乐颂》是【  】

A. 第一乐章

B. 第二乐章

C. 第三乐章

D. 第四乐章

9.下列属于捷克民间舞蹈的是【  】

A. 波尔卡

B. 霍拉

C. 玛祖卡

D. 斯拉去

10.《青春舞曲》是我国哪个少数民族的歌曲?【】

A. 维吾尔族

B. 哈萨克族

C. 塔塔尔族

D. 柯尔克孜族

……

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