1.歌曲《在灿烂阳光下》采用了【 】山歌的音调。
A. 延安
B. 浏阳
C. 兴国
D. 百色
2.
表示【 】
A. 换气记号
B. 回音记号
C. 延长记号
D. 保持音记号
3.音乐的美可以分为优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美等六个基本范畴,其中贺绿汀的钢琴小品《牧童短笛》就是一首杰出的【 】之作。
A. 优美
B. 壮美
C. 崇高美
D. 欢乐美
4.调式第V级上的三和弦称为属和弦,因小调多用于和声小调,在大小调中均用【】。
A. “S”
B. “D”
C. “T”
D. “D₆”
5.下列对力度性质的描述不正确的是【】
A. p-ff为力度层次变化
B. p-mp-mf-f为力度逐渐变化
C. sf为力度特别强调
D. p-mf-mp-f为力度逐渐变化
6.下列哪位是意大利序曲的代表性作曲家?【 】
A. 斯卡拉蒂
B. 罗西尼
C. 卢利
D. 莫扎特
7.属于“左翼音乐运动”代表人物的是【 】
A. 聂耳、吕文成、任光、张曙
B. 吕骥、安娥、聂耳、萧友梅
C. 聂耳、任光、张曙、吕骥
D. 李元庆、赵元任、安娥、聂耳
8.“钢琴诗人”指的是【 】
A. 舒伯特
B. 肖邦
C. 亨德尔
D. 李斯特
9.某学生在记忆“公元前525年波斯征服埃及,636年阿拉伯与拜占庭会战”这两个历史事件的时间时,进行了灵活的信息处理,即两个事件的年份都是前一个数字的平方等于后两位数。该学生运用的学习策略属于【】
A. 计划策略
B. 组织策略
C. 精细加工策略
D. 资源管理策略
10.【 】对音乐教学活动具有导向、激励、评价、调控的作用。
A. 教学目标
B. 教学过程
C. 教学方法
D. 教学策略
……
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