1.我国最早运用比较音乐学原理来阐述中国古代乐制的著作是【 】
A. 《东西乐制之研究》
B. 《东亚乐器考》
C. 《东方民族之音乐》
D. 《中国音乐史》
2.音乐课程的价值体现在【 】这几方面。
A. 审美体验、创造性发展、社会交往、文化传承
B. 人文性、审美性、实践性
C. 情感性、体验性、形象性、愉悦性审美性
D. 体验、模仿、探究、合作、综合
3.《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第【 】乐章。
A. 一
B. 二
C. 六
D. 七
4.D大调的稳定音级是【 】
A. D、#F、A
B. D、G、B
C. D、G、A
D. E、#G、A
5.大三和弦的五音升高半音是【 】
A. 小三和弦
B. 增三和弦C.大三和弦D.减三和弦
6.下面旋律中使用的主要乐器是【】。
A. 圆号
B. 大号
C. 小号
D. 大提琴
7.调式音级以主音为中心,主音上方纯五度的音是【 】
A. 属音
B. 下属音
C. 下中音
D. 导音
8.弦子是【 】的歌舞音乐,以结构简练、曲调优美、极富歌唱性、曲目丰富、舞姿舒展而著称。
A. 藏族
B. 维吾尔族
C. 蒙古族
D. 苗族
9.旋律中的时值为【】。
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
10.下列属于“知识与技能”目标中音乐基础知识内容的是【 】
A. 演唱、演奏技能
B. 音乐基本要素
C. 音乐创作
D. 中外音乐历史
……
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